西部地方高校科研成果转化的制约因素及对策研究.pdfVIP

2008年第 1O期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementReseawh 2oo8No．10 文章编号：1000—7695 (2008)10—0095—04 西部地方高校科研成果转化的制约因素及对策研究 何慧星，商云霞 (石河子大学，新疆 石河子 832003) 摘要：高校科研成果转化是高校直接为经济社会服务的主渠道。目前，我 国科技成果转化存在着许多问题 ，如 科研成果转化 目标导向失衡、科研成果转化的市场意识缺乏、科研管理体制不顺等制约因素；提出了促进科研 成果转化为地方经济服务的一些对策和建议。 关键词：科研成果转化；制约因素；对策和建议 中图分类号：G311 文献标识码 ：A 的发展和 目标 的实现。科研成果鉴定评判标准忽视了市场 1 科研成果转化为地方经济服务的重要性 的作用，科研成果是否先进、实用与有效 的评判标准没有 高校科研成果转化是高校与社会接轨的桥梁，是高校直 真正源于市场 ，市场机制对选题立项、研发过程和成果评 接为社会服务的主要渠道。科技与经济的结合是高校科技发 估的作用相 当弱。科研成果鉴定验收流于形式 ，长期 以来 展的源动力，地方高校通过科研成果转化 ，既是对高校科研 以开鉴定会和颁奖、颁证 的方式进行，失去了实际意义， 成果的一次综合评估，也是让市场来检验原有科研成果。高 这就导致了学校的行为偏差，即一般只负责完成科研任务， 校科研主动适应市场经济的需要 ，一方面促进了企业的科技 不关心科研成果的最终应用及其前景，鉴定后 的获奖级别 进步和社会经济的发展 ，另一方面也使高校的技术成果得到 成为科研人员的最高追求 目标。长期 以来，高校将科研工 了实际应用，促进高校学术水平和科研水平的提高。地方高 作的重点一直放在片面追求科研成果的学术水平和获奖等 校科研成果转化与地方社会经济的发展应该是共生关系，其 级上而忽视 了科研成果 的使用价值。对科技人员的职称评 共生发展的基础在于谋求共同的利益，只有地方高校科研为 定，将科研成果的水平、获奖等级、论文 、专著的发表数量 地方社会经济发展服务，地方才会参与地方高校科研 ，反过 作为硬指标而加以考核 ，而对科研成果的开发应用及其应 来，只有地方参与地方高校科研 ，地方高校科研才有可能发 用所取得的经济效益则未给予 同等的地位 。许多高校在对 展得更好 ，才会更积极地为地方社会经济发展服务。因此， 科研人员进行表彰时，设立 了发表科技论文专著奖、科研 地方高校科研成果转化为地方经济服务，对地方经济发展及 成果奖 ，却没有科研成果推广应用奖。由于这些评价标准 高校发展都具有重要意义。 和政策导向，加之长期 以来的传统观念，致使高校的科研 主要为 “学术性研究”，形成了 “重理论研究，轻实际应 2 科研成果转化为地方经济服务的不足 用 ；重成果发表 ，轻成果转化；重学术标准，轻实际价值” 目前西部地方高校拥有 国家重点实验室、省部共建重点 的倾向。许多教师只满足于发表论文、评职称 、获奖，至于 实验室培育基地、工程研究中心和工程技术中心，承担了许 推广应用，认为那是企业界的事，科研成果成 了礼品、样 多国家 自然科学基金项 目、国家社会科学基金项 目、国家 品和奖品，市场意识淡漠，直接导致 了高校与市场、企业 “863”和 “973”研究项 目、国家科技支撑计划项 目，取得