原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中小学机器人教材的初步分析与比较
张国民 张剑平
浙江师范大学教育信息技术研究所，金华321004
摘 要：我国中小学的机器人教学仍处于起步阶段，机器人教材的水平对机器人教学的健康发展具有至关重要
的作用。本文在国内中小学机器人教学的典型教材进行分析和比较的基础上，讨论了国外机器人教材的特点及其对我
国机器人教材建设的若干启示。
关键词：新课标；机器人教育；课程；教材
…’、’1、’VUHH／、
为实例 （包含
篇 ，通过由筒
至项 目实施笔
孝经验、测评学生！
车目标不仅重视知{
勺培养和学生人格f
勺评价内容应当涉j
苛感态度价值观等i
争驱动学习和小组合
挚习能力和协作学习
目的形式呈现，应多
设计有关学生评价
儿器人教学或项目的一
文档评论（0）