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第11章、软件测试 基础知识（教材11-1，补充部分知识点，要求掌握） 测试所占的工作量（第11章前言） 教材给出的数据：40%以上 意义：测试对软件开发的重要性 测试的目的（教材11-1-1） 教材列举的3条基本原则 核心：用尽可能少的代价，发现尽可能更多的错误。 测试的其它用途（补充） 确切掌握开发进度 评价改进软件的可操作性 对软件可靠性作出评估 关于测试用例（教材11-1前言） 关于测试用例的定义 一组为了测试软件而事先设计好数据； 包含输入数据与预期结果等2个部分 软件测试的本质 运行事先准备好的测试用例； 将运行结果与预期结果进行比对。 关于软件测试的基本原则（教材11-1-2） 理解如下原则对软件开发的实用意义 测试的终极目标是软件能否符合用户需求 测试工作从需求分析完成之后即可开始 制订测试计划 根据软件需求准备测试用例 ……. 错误聚集现象（著名的二八规律） 再加上一条，80%的错误来自20%的开发人员。 对软件开发过程管理的启示 第3方测试效果更好 对软件开发过程管理的启示——除了聘请专业公司、或者公司内部设置专门的测试部门，项目组内部也可以进行第3方测试。 不可能进行“完美”的测试 既不可能历遍软件内部所有可能出现的允许路径； 也不可能覆盖所有可能出现的数据组合。 严格执行测试计划 事先：按照规范的技术方法设计测试用例 事中：按照测试用例进行测试 事后：对测试中出现错误的跟踪与回归测试 妥善保持测试文档 包括：测试计划、测试用例、测试结果、分析报告 用途：项目管理与维护 白盒法与黑盒法（教材11-1-3） 测试技术的核心 各种测试工具的使用（实践中掌握） 测试用例的设计方法（教材11-2与11-3的内容） 方法 白盒法：针对每个模块内部的运行路径进行测试 黑盒法：针对每个功能的输入/输出数据进行测试 目标 用尽可能少的测试用例 覆盖尽可能多的情况 发现尽可能多的错误 白盒测试（教材11-2与11-1-3部分内容） 基本原理（教材11-1-3） 在清楚程序内部结构的前提下，测试程序内部的每条逻辑路径能否正确运行。 具体方法（教材11-2） 方法 原理 基本路径测试（11-2-3） 使程序内部的每条“基本路径”都被执行过。 逻辑覆盖 （11-2-1） 针对逻辑判断的测试，按照测试强度分为语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定—条件覆盖、条件组合覆盖等不同等级。 循环测试 （5-2-3-2） 使每个循环都在边界条件与一般条件下至少被执行一次 实际应用 开发人员针对所编写的每个模块，使用白盒法进行“单元测试”。 黑盒测试（教材11-3与11-1-3部分内容） 基本原理 不需要考虑程序的内部结构，从输入数据与输出结构的角度，测试软件功能能否符合需求文档的要求。 方法 等价类划分（11-3-1，含对无效等价类的测试） 边界值分析（11-3-2） 应用 测试人员针对已经完成、可供运行的每个软件功能，使用黑盒法进行“确认测试”。 测试过程与策略（教材11-4） 基本过程（教材11-4-1） 步骤 对象 依据 目的 单元测试 软件模块 详细设计文档 检查每个软件模块是否符合详细设计的要求 集成测试 模块之间的接口 概要设计文档 检查模块之间的接口是否符合概要设计的要求 确认测试 整个软件 软件需求文档 检查软件的每个功能是否符合需求文档的要求 系统测试 整个系统 软件合同 检查在约定的系统环境下，软件能否正常运行 对照上表理解图11-10的内容 上述每个步骤的细节与测量（教材11-4-2/3/4/5） 阅读，了解即可 了解如下术语 驱动模块与桩模块（教材11-4-2） 增量测试与非增量测试（教材11-4-3） 自顶向下与自底向上测试（教材11-4-3） 回归测试（教材11-4-3） Alpha测试与Beta测试（教材11-4-4） 恢复测试、安全测试、压力测试与性能测试 面向对象测试（教材11-5） 阅读教材，了解即可 理解：面向对象的测试策略与用例设计，与之前所讲述知识的联系。