教科版科学四上《水能溶解一.些物质》新课讲义.docVIP

科学新课讲义 讲义编号_ 01 年 级：四年级 课时数：2 学科教师： 课 题 水能溶解一些物质 授课日期及时段 2012年7月20日 教学目的 观察和描述食盐、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的现象， 能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。 体验研究溶解与不容易溶解现象的乐趣。 教学内容 一．想一想 1.你知道“溶解”这个词是什么意思吗？ 　溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤得方法将物质从溶液中分离出来。 食盐在水中不见了，食盐在水里容易溶解，食盐完全溶解在水中 实验二：材料：沙子、装水的烧杯、玻璃棒 把沙子放入装水的烧杯中，用玻璃棒搅拌下，我们可以看到什么？ 沙子沉在水杯的底部，沙子在水里不容易溶解 1，比较食盐和沙子在水中的状态： 食盐 沙子 2.现象小结： 1.有些物质容易溶于水中，有些物质不容易溶于水中 2.食盐在水里很容易溶解，形成的溶液我们可以叫做食盐溶液； 3.沙子在水里不容易溶解，我们把它叫做沙和水的混合物。 实验三：材料：面粉、装水的烧杯、玻璃棒 把面粉放入装水的烧杯中，用玻璃棒搅拌下，我们可以看到什么？ 浑浊 1.比较面粉、沙、食盐在水中的溶解状态有什么不同？ 2.讨论：怎样描述面粉在水中的状态呢？ 1、