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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-3选修三9..4《物态变化中的能量交换》WORD教案1.doc
课题 9.4 物态变化中的能量交换 课型 新授 教学目标与知识点 (一)知识与技能[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 教学重点[来源:学科网ZXXK] 教学难点 熔化热、汽化热吸收的热量从克服分子力做功来解释 教学方法 教师演示实验、启发、引导,学生讨论、交流。 教学过程 教学内容 教师教学设计 (一)引入新课
物质的气态、液态、固态在一定的条件下可以相互转变。在转变的过程中会发生能量的交换,在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固吸热”指的就是能量交换。
(二)进行新课
一、熔化热
(1)熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;而从液态变成固态的过程叫凝固。
(2)熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。
用λ表示晶体的熔化热,则λ=Q/m ,在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)[来源:学科网]
2.汽化热
(1)汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化;而从气态变成液态的过程叫液化。
(2)汽化热:某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量(Q)与其质量(m)之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用L表示汽化热,则L=Q/m ,在国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克(J/Kg)特别提示:
①液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。
②一定质量的物质,在一定的温度和压强下,汽
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