新课标教科版3-3选修三第.五章《能源与可持续性发展》单元教案1.docVIP

能源与可持续发展 【教学目的】 1、了解什么是能源，什么是常规能源，知道常规能源的储量和人类需求的矛盾 2、了解常规能源的使用和环境污染方面的关系 3、了解哪些是清洁能源，哪些是可再生能源 【教学重点】 1、能源、常规能源、可再生能源的教学 2、能源和环境之间的关系[来源:Z,xx,k.Com][来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com]水能量的载体太阳能驱动地球上循环。地表水的流动在落差大、流量大的地区，水能资源。目前世界上水力发电还处于起步阶段。地球受月球和太阳引力的涨潮落潮潮汐潮汐蕴含着巨大能量，既可以用来推动机械装置，又可以用来发电。海水表层和深层间的温差因为水的沸点与气压有关，如果建造一个装置，用抽真空的方法使表层的海水在20摄氏度时汽化，并推动汽轮机，再将深层的冷水提上来使蒸汽冷却，如此周而复始，就可以发电了。除这种方法外，还可以用低沸点的流体如丙烷和氨来作为热机的工作介质。法国已经建成了世界上第一座温差发电站，发电容量为14,000。[来源:Z+xx+k.Com]风能是一种重要的自然能源。据有关专家估算，在全球边界层内的总能量为1.3×1015瓦，一年中约为1.4×1016千瓦时电力的能量，相当于目前全世界 每年所燃烧能量的3000倍。其中1/10为可取用的极限量。风能的点：能量巨大，利用简单、无污染、可