力、物体平衡知识网络.doc

力、物体平衡知识网络 (1)常见的三个力的合力为零的情况,一般用合成的办法,即其中任意两个力的合力必定与第三个力构成平衡力,这样,三个力归结到一个平行四边形中,利用三角形的边角关系求解;也可以用分解的办法,即其中一个力的两个分力必定分别与其余两个力构成平衡力. (2)三个以上的力的合力为零,则应建立直角坐标系,通过正交分解,建立两个方程:Fx=0,Fy=0,用这两个方程求解. ●范题精讲 【例1】如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔.在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和里面水的共同重心将会 A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 【例2】一木箱放在水平地面上，下列关于木箱和地面受力的叙述中正确的是：（ ） A．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱没有发生形变，所以木箱不受弹力 B．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为木箱也发生了弹性形变 C．地面受到向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变 D．地面受到向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变 【例3】用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图3所示， 对此，下列说法中正确的是（ ） A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下 B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力 C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力 D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下 【变化】 如图所示,物体m放在一木板上,木板与水平面间的夹角由0逐渐增大到90°的过程中(缓慢地绕支点O转动),木板对木块的摩擦力（ ） A.不断增大 B.先变大后变小 C.不断变小 D.先变小后变大 【例4】如图所示,质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑,求物体与斜面间的动摩擦因数多大？ 【变化】如图所示,物体A、B质量分别是4 kg和10 kg,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,g取10 N/kg.求： (1)地面对B的摩擦力的大小； (2)B对地面压力的大小. 【例5】如图9，用F=25N的力拉着5千克的物体在水平地面上做以v=10m/s匀速直线运动，若物体对地面的压力是30N，则物体与地面的动摩擦系数是多少？撤去F后，物体受到的摩擦力又是多少？物体再运动多长时间将停止在地面上？ 【例6】三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳子（ ） A.必定是OA B.必定是OB C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC 【变化】如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为N，再用一绳系住OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？ ●复习精练 一、不定项选择题 1. 码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（ ） A.集装箱太重　　　　　 　　B.推力总小于摩擦力 C.集装箱所受合外力始终为零　　　D.推力总小于最大静摩擦力 2. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ） A.一定有弹力，但不一定有摩擦力 B.如果有弹力，则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力，则一定有弹力 D.如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 3.下列说法正确的是： （ ） A.用手竖直握住一瓶子，此时瓶子所受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡 B.用手托住一个瓶子，瓶子对手的压力就是重力 C.静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力与书的重力相平衡 D.静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力与书对桌面的压力相平衡 4．如图所示,木块沿竖直墙下落,木块的受力情况是( ) A.只受重力 B.受到重力和摩擦力 C.受到重力、摩擦力和弹力 D.受到重力和弹力 5．运动员用双手握住竖直的木杆匀速上爬和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，则：( ) A、f1向下，f2向上，且f1=f2 B、f1向下，f2向上，且f1＞f2 C、f1向上，f2向上，且f1=f2 D、f1向上，f2向下，且f1=f2 6．三个共点力，大小分别为14N、10N、5N其合力的最小值为 （ ） A、0N B、3