沪科版物理八年级7.1《质.量》WORD教案9.docVIP

学 第七章 密度和浮力 第一节 质量 ·学习目标： 1、知道质量的初步概念及其单位，会进行常用的单位的换算。 2、认识质量是不随着物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。 3、初步了解托盘天平的结构。 ·学习重难点： 1、重点：质量的初步概念及其单位，会进行常用的单位的换算。 2、难点：质量是物体属性的认识。 ·学习过程： 一、预习展示： 1、质量：物理学中把 叫做物体的质量。 质量是物体的一个基本属性，它与物体的 、 、 无关。 2、质量的单位 ①质量的国际单位： 用符合 表示。②其他单位： t ； g ； mg 。 ③换算关系： 1t kg； 1kg g； 1g mg。 3、质量的测量工具：实验室里常用的测量质量的工具 。 二、合作探究 探究1、质量是物体的一个基本属性 举出生活中的实例：木桌与木椅相比，哪个含的木材多？铝勺与铝锅，谁含的铝多？通过这些问题的回答，引出“物体”与“物质”，知道物体是由物质组成的。 一般学生平时没有注意区分“物体”与“物质”，通过以上实例，引导学生认识到木桌与木椅是物体，木材是物质；铝勺与铝锅是物体，铝是物质。通过这些实例让学生去体会什么是物体，什么是物质，从而认识到物体是由物质组成的。 （1）分析上述：木桌比木椅含有的木材多；铝锅比铝勺含有的铝多。由此得出：物体所含物质的多少叫做质量。 （2）讨论几个问题：把一块橡皮泥捏成各种形状，