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- 2018-04-08 发布于贵州
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湘教版化学九年单元2《几种.常见的酸和碱》word教案.doc
单元2 几种常见的酸和碱
【学习目标】
1、知道常见酸、碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性。
2、初步学会稀释常见的酸碱溶液。
3、初步认识置换反应和中和反应,并能解释与置换反应和中和反应有关的一些现象。
【教学重点】盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等常见酸碱的性质、用途以及使用过程中应注意的问题。
【教学难点】用离子的观点认识酸碱的组成和酸碱的通性。
【教学手段】实验为主,观察分析。
【教学课时】3课时
【教学用具】试管、滴管、玻璃片、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(带铁圈)、导电装置、温度计、酒精灯、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、稀氨水、石灰水、Zn、Fe、CuO、Fe2O3、油脂、石蕊试液、酚酞试液。
【第1课时】
【教学流程】复习导入新课→实验探究→学生讨论归纳→实验探究→教师解答→归纳小结
达成学习目标1,分两步完成:A.达成目标1 B.巩固目标1
教学流程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 复习
引入
新课[ 凉菜中有适量的醋酸口感比较好,醋酸是酸溶液,还是碱溶液?
如何用实验方法判断它的酸碱性?
怎样检验其酸碱度?
思考
回答_科_网]A.实验探究
指导学生实验:1、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液+紫色石蕊
2、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液+无色酚酞
提出问题:溶液显酸碱性的原因是什么?
指导学生阅读课本P8
实验
记录
填写课本P8 “分析
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