仁怀市第一中学德育工作自查自评...docVIP

仁怀市第一中学德育工作自查自评 报 告 一、德育达标评估自查自评工作开展情况 （一）成立德育工作领导小组 组 长：秦碧野 副组长：郭乾坤 吴纪云 宋琴曲 母应水 徐永亨 成 员：曹桂菊 陈泽权 胡明强 谢尚海 戴昆宗 郑惠兰 桂光德 周国涛 罗 伟 刘 斌 曾 丽 程 敏 （二）德育工作自查自评经过 学校自查自评分为三个阶段 第一阶段：学习阶段，校长传达上级文件精神阐明此次德育复验的重大意义. 第二阶段：筹备阶段，分解出A级，B级，C级指标，落实到位、负责人自行准备充足的材料。 第三阶段：汇总审查阶段，把材料上交思政处汇集成册，进行建档存档。 （三）自查自评结果 我校根据仁怀市中小学德育示范校评估指标体系，结合学校德育工作的具体实际逐项指标进行自查自评，结果如下： 自评分：100分 总 分：95.6分 A1组织管理：B1办学思想：（分值9分，自评8.9分） 得分原因：我校在贯彻党的教育方针方面，做到了认真学习贯彻有关国家教育的法律、法规，结合学校具体情况制定了本校的规章制度，做到了教育工作有学期计划，有工作总结。在实施计划的过程中能责任到人，落实情况、社会效益良好。学校的一切管理制度的建立，均以不违反国家的法律、法规为前提，做到了依法治校和依法治教，学校有三年发展规划。坚持育人为本德育为先的办学理念，我校认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将宣传学习落在学校德育工作的实处，充分利用每周政治学习时间、全体教师会议、班主任会议、校园广播、多媒体教学系统、黑板报、宣传栏、主题班会课、法制报告会、演讲会、知识竞赛活动、表彰先进会、社会实践活动、每周星期一升国旗仪式等形式，进行宣传教育，把德育工作摆在素质教育首位。 B2 组织机构（分值6分，自评5.0分） 得分原因：学校实行党支部领导下的校长负责制，一切重大事项，由党支部研究决定，校长具体执行。领导体制完善、基层组织工作机构健全。每学期初制定学校总体目标计划，各科室有各科目标计划。学校领导与处室负责人签定目标管理责任书，各科室再将目标分解到个人，不定期并检查责任书落实情况，发现问题及时解决。如思政处与各班班主任签定安全稳定责任书，各级目标学年终进行考核，依照考核成绩评出先进集体和优秀个人。 扣分原因：基层组织发挥作用，开展工作方面做得不够。 整改措施：在今后的工作中，进一步建立健全基层组织机构，整合各方力量，结合学校实际，采取行之有效的方法加大开展工作力度。 A2条件保障：B3制度保障（分值10分，自评9.2分） 得分原因：学校德育领导小组成员分工明确，结合学校实际，制定有比较完善的德育工作管理制度，实行责任追究制，校长负领导责任，资金投入的批示，如人员培训，档案材料费，先进集体、个人奖励金等。班主任对各年级各班学生成长状况，如学习生活社会关系有较全面的记录，操行评语客观，并有促进作用。家访记录，德育工作体会写法，德育设备教材管理使用规范化。 我校有详细的年度和学期德育工作计划、安排及工作总结。有优秀班主任文明学生、三好学生评比条件和办法，有针对性较强的学生操行考核评定制度。多年来，在德育工作的实践中，我校逐步完善了管理育人的体系，从爱护学生、帮助学生的目的出发，以严密的监督制度、严谨的工作方法、严肃的工作态度，创建了以人为本、以学生为本的特色育人模式。 学校重视教师职业道德建设，能严格按照《中小学教师道德规范》要求，对教师进行年度考评，有切实可行的奖惩制度。每学期评选优秀班主任，优秀教师及先进工作者，对所评选出的优秀教师进行表彰奖励，推进了学校的教学教育工作。对体罚学生，上班时喝酒参与赌博等严重违反教师职业道德的行为进行严格考核，违反一次者年终考核定为不合格。教师在工作中兢兢业业，无私奉献，我校多年来从未发生师德违纪案件。 B4队伍保障（分值6分，自评5.8分） 得分原因：学校德育工作始终坚持与培养“四有”新人目标的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，知与行统一原则，教育与管理相结合的原则，使全校职工人人树立起德育首位意识，全员育人、人人都是德育工作者的责任人的观念。不断强化教师思想政治教育和师德师风建设。经常性的对教师进行政治理论和师德培训，为了增强全体教师执行师德规范的自觉性，认真落实周一教职工政治学习制度，由校长向全体教职工宣读有关文件，介绍教育教学的先进人物及感人事迹，用先进的思想武装人，用榜样的事迹激励人，激发了向先进人物学习的好风气；组织教职工学习党的方针政策，法律法规。不定期召集家长座谈、个别访谈、征求家长对教师授课、管理学生的意见。学校针对个别教师中发生的教学问题师德问题，及时对照检查，从思想上提高认识，在教学实践中改正，少犯错误少走弯路。制定了教职工考核办法，认