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1-2第二节 离子反应教案.3.doc
第二课时
教师活动 学生活动 边复习边板书
复习提问
副板书(括号内容讨论时写)
引导回忆
引导推理
板书
板书
板书
板书
板书
板书
投影
课堂小结
布置作业 第一节 氧化还原反应 一. 化学反应类型
二.氧化还原反应1. 氧化和还原总是同时发生.2. 氧化还原反应概念的发展 (1) 从得失氧观点发展到化合价升降观点
化合价升降观点如何定义氧化还原反应?
分析四种基本类型与氧化还原的关系
下列变化属于什么反应?
Na----------(Na+ (失去1个电子) Mg----------(Mg2+ (失去2个电子) Fe2+----------(Fe3+ (失去1个电子)
Cl2----------(2Cl- (每个Cl得到1个电子)
我们知道,元素化合价变化与电子转移有关,请小结其关系.
电子转移与氧化还原的关系怎样?
(2)更本质的定义
氧化反应:物质失去电子的反应;还原反应:物质得到电子的反应; (有得必有失,得失必相等)
氧化还原反应:凡有电子转移(得失或偏移)的反应都是氧化还原反应.
没有电子转移的反应叫非氧化还原反应.
3.价态变化,电子转移,氧化还原三者关系.
升—失—(被)氧 降—得—(被)还
4.用 “双线桥”形式分析氧化还原反应
例:分析下列反应中的化合价变化,电子得失和氧化还原的情况.
(逐一分析) (1) CuO+H2=Cu+H2O (2)2KClO3=2KCl+3O2↑
(3)Cl2+H2O=HCl+HClO
(4)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
练习: 分析下列氧化还原反应 (投影1)
C+O2=CO2
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
2H2O=2H2+O2
讲评.纠错
回顾本课内容 (投影2)
训练 “升-失-氧”关系 (投影3)
自学 “氧化剂,还原剂”
试做练习题
回答
思考,回答
讨论: (包括得失和偏移)
推理电子转移与反应的关系.
归纳,巧记
练习
投影内容
(I)
分析下列氧化还原反应中化合价变化,电子得失,被氧化被还原的关系
(1) C+O2=CO2
(2) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
(3) 3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O
(4) 2H2O=2H2+O2
(II)
氧化还原反应的定义: 凡有电子转移的反应都是氧化还原反应; 凡没有电子转移的反应都是非氧化还原反应.
物质失去电子的反应叫氧化反应;
物质得到电子的反应叫还原反应
氧化还原反应的判断: 凡有化合价升降的反应叫氧化还原反应;
物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应;
物质所含元素化合价降低的反应叫还原反应.
(III) 升-失-被氧关系
化合价升高的物质被_________;失去电子化合价__________;
物质被氧化时化合价_________,被还原的物质__________电子
还原反应的实质是物质________电子;物质化合价降低是_______电子
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