2013人教版美术三上《迷.人的动画片》教学设计3.docVIP

课题：《迷人的动画片》 课时：1课时 课堂类型：欣赏、评论 教学目标： 1. 指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。 2. 在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形是动画片表现上最主要的特征。 3. 在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。 教学重点难点： 了解动画片的类型以及最主要的特点。 2、能用学过的美术技法创作或表现一个动画形象。 简单动画片的制作过程。 师：同学们，老师课前收集了一些图片，想要和你们分享分享呢，想看吗？快看看有没有你们熟悉的、或者喜欢的在里面。 （多媒体呈现一系列图片） 师：这些图片都是什么呀？——对，都是“动画片”，（多媒体展示课题） 我们今天要上的美术课题目就是—— 《迷人的动画片》（板书） 师：动画片，英语称为“卡通”（Cartoon），含义是活动漫画，我们中国也称“美术片”。将传统的中国水墨画引入到动画制作中水墨 动画没有轮廓线，水墨在宣纸上自然渲染，浑然天成，一个个场景就是一幅幅出色的水墨画。角色的动作和表情优美灵动，背景豪放壮丽，笔调柔和充满诗意。 （多媒体播放短片1） 师：第二种是“木偶动画”，这以立体木偶拍摄的动画影片。 中国民间剪纸艺术运用到美术片设计制作的一种中国特有的美术片类型。 （多媒体播放短片3） 师：第四种是：“电脑合成动画”，顾名思义就是利用电脑产生的影像出来的动画