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高 等 技 术 学 院 计 算 机 系 实训报告 　　　　　　实训题目: 《多媒体技术》实训 班　　级： 姓　　名： 学　　号： 指导教师： 朱伟 实训时间： 2011 年6 月13 日— 6月 24日 上交日期： 2011 年 6月24 日 第一部分、作业设计分析 （此部分不少于300字，对视频作业本人在小组中承担的部分以及authorware作业进行需求和技术分析） 在制作视频作业中，我在我们小组担任导演和后期制作。无论是导演还是后期制作，这在本次视频制作中都是比较重要而且比较麻烦的工作。从拿上DV的那一刻起，我们首先没有忙于盲目的拍摄和取景，我们六个人首先在食堂开了一个小会。会议中讨论了我们大家分配的工作，选择了具体的取景地点，还有具体的故事情节。紧接着大家各司其事。在拍摄的过程中，夏欢负责选取好的拍摄角度，并且搁置三脚架。周青青负责看管好我们的随身物品。徐远伟负责清场工作。颜丙威负责拍摄，我负责选取场景以及指导演员演出。 导演这个工作极复杂又辛苦，有的时候我把自己想表现的东西传达给演员要他们表现，他们却或者领略不到，或者表现不出来，这很让我苦恼和纠结。一个镜头往往需要拍很多次。同时也辛苦了我们的拍摄颜丙威。刚开始的时候，演员表演到位了，但是由于角度，调焦距等各种各样的问题，效果不是理想的，也不是我想要的。经过了一段时间的磨合，我和拍摄颜丙威达到了共识，有了默契。以致第二次补拍很快而且很成功。 在制作视频的时候，我先把采集过来的视频大致浏览一遍，把效果不好的不能用的删除掉，最后根据歌曲的节奏和内容在主视频轨上添加相应的视频内容。把该裁剪的裁剪掉，是内容更加连贯。在场景跳跃比较大的两个视频中间合理利用转场特效，使内容看起来更加自然连贯。在歌曲完了以后，添加我们组单人照和集体照时，用cool editer软件截取了歌曲《far away from home》的一部分，并且在截取后的歌曲的末尾做了淡出的处理。最后将歌词添加到合理的时间轨上，视频大致就算完工咯。 在制作authorware的时候，自己本来就不熟悉这款软件的利用。于是在制作的过程中遇到了很大的问题。不过幸亏有同学的帮忙以及耐心的指导。这款软件非常的实用，已经成为多媒体创作中的主流工具。它是一种基于流程图的可视化多媒体创作工具，它通过各种代表功能或流程控制的图标建立流程图，各个图标都可以激活相应的属性对话框或界面编辑器，从而方便地加入各种媒体内容，整个设计过程具有整体性和结构化地特点。 在制作authorware的过程中，我们要进行图标的编辑操作，还要修改交互程序等各种程序的属性，在合理的位置插入背景，图片，音乐等各个素材。在图片的后面还要设置等待图标，以及修改它的属性。 总之，这次authorware实训，让我感觉到了这款多媒体软件的实用和强大，也同时让我认识到与同学们合作的重要性。 第二部分、具体设计报告 2.1视频处理作业（此环节报告字数不少于600字，插图不少于10幅！） 2.1.1 音频处理部分 此部分应说明使用cooledit对音乐素材及对白素材（如果有）进行处理的基本过程，需配程序操作过程不少于3幅截图。 我们选取的歌曲《她的睫毛》是由一个李鹤琦（视频中我们的友情出演）用cooledit 软件录音，我们进行噪音消除等各种手段实现最终结果的，歌曲在渲染输出后品质良好。 我们对录制的歌曲前10秒进行淡入处理 对末尾的10秒进行淡出的处理。 2.1.2 动画设计部分 此部分请说明本组利用动画制作软件制作三维动画片头的过程，需配程序操作过程不少于3幅截图。 2.1.3 视频处理部分 此部分请说明本组在作品情节设计、采集、剪辑及效果处理等步骤的工作过程，其中后期处理部分需加不少于8幅程序截图。 1.情节设计：歌曲《她的睫毛》是一首节奏明快思想向上的一首歌曲。歌曲反映的主题思想是一个男孩子深深的喜欢着一个女孩子，他喜欢她的长长的睫毛，弯弯的嘴角，之后他为这个女孩自弹自唱了这首好听的歌曲《她的睫毛》。同时也反映出了当代大学生的心理特征以及精神风貌。 2.视频采集：这部视频由季哲和李鹤琦同学出演，由时运导演，颜丙威拍摄。我们对女孩脸部动作以及表情进行了多次特写。在拍摄的过程中要尽可能的多表现出女孩的阳光，活泼，可爱，大方的一面。对于男孩，他会各种各样的乐器，在拍摄的过程中，最大限度的表现出了他的优秀。我们视频拍摄的地点分别在学校舞蹈室，世纪广场，学院长廊，大学生活动中心和学院操场。 4.剪辑：第一，先把拍摄来的视频全部放在电脑上浏览一遍，之后把效果不好以及没用的删掉。第二，合理安排故事情节，并依次把它们拖到主视频轨上。第三，将每段视频先进行静音处理，然后根据歌曲内容对视频进行裁剪。 5.效果处理：第一，对于特定的某个场景关联的视频