- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教新起点英语六上《Uni.t 1 In china》(Lesson 5-6)word教案.doc
人教新起点六年级上册英语
Unit 1 In china
?
Lesson 5
教学目标:
1.?????? 情感目标:能够在积极表达,与人交流的实践中提高语言的感受、理解和运用能力。加强阅读的能力 。
知识目标:(1)能够理解故事中出现的新词汇.
(2) 能够读懂理解故事。
3.?????? 能力目标:能够通过故事的学习,提高朗读、理解的能力和积极参与故事
教学重点:配图故事的阅读理解。
教学难点:对较长篇幅文章的阅读理解和复述.
教具准备:图片 录音机 磁带
教学过程: 教学步骤 教师活动 学生活动 反思 ?1.
?
?
2.
?
?
?
3.
4.
5.
6.
7. ?Warming up .
Show a picture , and ask :
What festival is it ?
Ask : What do you do at Spring Festival ? How do you decorate your house at Spring Festival ?…
Introduce “nian”
Call some able students tell the story .
Show a picture , ask :
Who is he ?
Where did he come from ?
What did he do in the village ?
Play the recorder and then check the answer .
Teach the new words .
Finish part B .
Look at the picture and answer the questions .
It’s Spring festival..
Talk about their Spring Festival .
Listen to the story about “nian” and tell what do they know .
Look at the picture and , guess what happened in the picture .
Listen to the tape and check the answer .
Learn the new words with dictionary .
Finish part B .
Check the answer .
?
?
?
?
?
?
? ?
Lesson 6
教学目标:
1.?????? 情感目标:能够在积极表达,与人交流的实践中提高语言的感受、理解和运用能力。加强与人合作的意识。
知识目标:(1) 能够熟练掌握本单元出现的重点单词和词组 .
(2)能够正确使用本单元所学句型,谈论著名景点及以什么闻名 。
3.?????? 能力目标:(1)能够正确使用本单元的一些句型,
(2)能够正确使用本单元所学句型,谈论自己去过的一些城市及著名景点。
教学重点:复习检测本单元所学的基本词汇和交际用语 。
教学难点:利用D 部分中提供的问题完成文段 。
教具准备:录音机 磁带
教学过程: 教学步骤 教师活动 学生活动 反思 ?1.
?
?
2.
?
?
?
?
3.
4.
5.
6.
7.
?Review the words , the phrases and the sentences of this unit .
Look at the picture in the book together , and ask some questions . ex.
What are these places ?
Where are they ?
How can you get there ?
What can you do there ?
Play the recorder three times ,and then finish the exercise in the book .
Call the students to retell the sentences .
Quiz show .
We have learned about some famous places in China . Now let’s have a quiz show about them.
Play the recorder , and lead the students finish the exercise .and ask some questions about the letters .
Check the answers .
Make
您可能关注的文档
- 人教新课标数学六上《生活中.的百分数》教学实录与评析.doc
- 人教新课标数学六上《用分数.乘法、除法解决问题》(复习课)表格教案.doc
- 人教新课标数学六上《用数对.表示位置》表格式教案.doc
- 人教新课标数学六上《用百分.数解决问题》WORD教案2.doc
- 人教新课标数学六上《百分数. (纳税)》练习一.doc
- 人教新课标数学六上《百分数. (纳税)》练习三.doc
- 人教新课标数学六上《百分数. (纳税)》练习二.doc
- 人教新课标数学六上《百分数.的意义和写法》说课设计.doc
- 人教新课标数学六上《百分数.的认识》教学实录.doc
- 人教新课标数学六上《稍复杂.的分数应用题》(一)综合练习学案.doc
文档评论(0)