于创业型应用技术大学目标定位的民办高校科学发展路径——以辽宁省为例.pdfVIP

现代教育管理 ·2015年第 2期 基于创业型应用技术大学 目标定位的 民办高校科学发展路径① — — 以辽宁省为例 温 涛 ，王维坤 ，郭 欣 ，李 扬 (1．大连东软信息学院，辽宁 大连 116023；2．大连理工大学，辽宁 大连 116024) 摘 要：在 中国经济和社会发展的新常态下，辽宁省民办高校的科学发展面临诸多挑战，在发展 中集聚 的问题和深层次矛盾也 日益凸显 ，如大学文化、办学定位 、治理体系、师资队伍 、实践实训环境建设等方面的 突出问题。新形势下辽宁省民办高校应 明确创业型应用技术大学的办学 目标定位 ，营造创业型大学文化 ，完 善产教融合 的治理体系，积极探索高校与行业企业、区域的协同创新模式，建立一体化创新创业教育平 台，拓 展多元化经费来源，实现民办高校科学发展 。 关键词 ：民办高校 ；科学发展 ；创业型 ；应用技术大学 中图分类号 ：G649．21 文献标识码 ：A 文章编号：1674．5485(2015)02．0037—05 变 ，从规模化的班级授课式教育走 向形式多样 的个 一 、 民办高校科学发展面临的挑战与存在的问题 性化教育 。孕育创业者 、孵化创新组织将成为高等 (一)影响民办高校科学发展的外部因素 教育新的历史使命 。 伯顿 ·克拉克曾说：“日益扩大和 日益相互影响 (二)民办高校科学发展面临的竞争环境 的需求潮流迫使大学改革它们的课程 ，改变它们的 民办高校要提高核心竞争力，制定差异化的发 老师 ，并使它们 的越来越 昂贵的物质设备与器材现 展战略，就有必要对影响其生存发展的五个关键要 代化 ，而且这种改变 比任何时候都来得迅速。”当今 素 (新竞争者 的进入 、同类高校 间的竞争、经费投 任何一种类型的大学无外乎都是遗传与环境的产物_1_。 入 、教育购买者 、替代者威胁)进行分析。 大学既有其 内在发展逻辑 ，也离不开经济 、社会 、产 1．新竞争者的进入 业 的发展 。生产力及科学技术的迅猛发展使人类社 1999年 以来 ，我 国新建本科 院校数量不断扩 会从大规模流水线生产为主的工业时代 ，正在迈 向 大 ，截至 2013年 3月 ，全国新建本科院校达 324所 ， 以创业型经济为主导的信息时代 。以移动互联网、 占全 国877所普通本科 院校的36．94％，新建本科院 物联网、云计算等为代表的新兴技术导致产业 的跨 校数量 的不断增长进一步挤压了民办高校 的生源 ； 界融合创新 ，高等教育也必然随之发生相应 的转 此外 ，近年来 国家提倡大力发展职业教育，通过实 ①基金项 目：辽宁省教育科学规划 2014年重大攻关项 目“省域高等教育科学发展水平评价与动态监测”(JGZDGG201401) 之第十一专题 “辽宁省民办普通高校科学发展报告”(JG14DA11)。 作者简介 ：温涛 (1962一)，男，陕西宝鸡人 ，大连东软信息学院院长，教授 ，博士，主要从事高等教育管理研究 ；王维坤 (1972一)，男，吉林松原人 ，大连理工大学高等教育研究中心博士生 ，大连东软信息学院副教授 ，主要从事高等教育管理研究 ；郭 欣 (1983一)，女 ，河南商丘人 ，大连东软信息学院讲师，博士 ，主要从事高等教育研究；李扬 (1986一)，女 ，辽宁阜新人，大连东软信 息学院助教 ，硕士，主要从事高等教育管理研究。 一 37 — 基于创业型应用技术大学 目标定位的民办高校科学发展路径 施 “国家示范性高等职业 院校建设计划”、建立 “以