在职工程硕士培养存在的问题及对策建议——基于文献整理和访谈调查的方法.pdfVIP

第31卷第3期 高等教育研究 2014年 9月 在职工程硕士培养存在的问题及对策建议 — — 基于文献整理和访谈调查的方法 赵 阮· 大连理工大学 辽宁大连 l16023 摘 要：作为一种重要的在职学历培养制度以及优秀工程师培养的重要渠道，在职工程硕士 日益受到世界各 国的重视。围绕在职工程硕士的培养问题，本文通过文献整理和访谈调查相结合的办法，研究当前在职工程硕士 培养存在的主要问题，并针对这些问题，结合当前在职工程硕士培养的实际情况，提 出切合实际、具有较强可操作 性的改进建议。 关键词：在职工程硕士；访谈调查；问题；对策建议 工程师培养工作事关国家科技发展的大计。 工程硕士教育，认为学术性与专业性矛盾并非不可 2010年6月，我国启动了 “卓越工程师教育培养计 调和，可通过社会、企业与学生选择，搭建工程硕士 划”，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社 与工学硕士之间的桥梁以突出工程硕士特色 ；章 会发展需要的高质量各类型工程技术人才，促进高 丽萍等 2012 研究了国际工程教育发展态势，认为 等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育 工程硕士教育应朝着解决全球问题快速响应、对传 人才培养质量。 统边界大胆挑战、对创新创业全力推动等方面推 作为一种重要的在职学历培养制度及优秀工程 进 。 师培养的重要渠道，在职工程硕士Et益受到世界各 关于我国在职工程硕士的理论研究。代表性的 国重视 。为增强科技实力、顺应知识经济时代全球 有：张海英等 2007 研究分析了工程硕士在教育发 化和信息化的趋势，欧美各 国普遍加大工程硕士教 展模仿与借鉴、政府职能和定位问题、工程教育本身 育的改革力度，将其作为科技和人力资源建设的重 的社会地位等一系列问题的由来 ；廖文婕 2010 要组成部分…。就我 国而言，从培养高质量工程领 认为我国现有专业学位培养存在优秀教材与案例缺 域人才出发，建立起既有 中国特色又能与国际接轨 乏、师资水平不等问题，并运用系统动力学的因果反 的在职工程硕士培养模式，已成为我国在职研究生 馈回路分析法，建立我 国专业学位研究生培养模式 教育需要肩负的艰 巨任务。 的系统动力学模型 ；吴盾等 2014 在在职工程硕 一 、 文献综述 士培养中存在 问题的基础上，提出建立在职工程硕 一 在职工程硕士培养理论研究 士产学研联合基地的构想 ；魏剑锋 2014 指出当 关于外国工程硕士的理论研究。代表性的有： 前多数学校在专业硕士学位招收和培养中存在管理 PatriciaD．Galloway 2007 对 比研究了日、法、新、美 制度不健全、培养特色不足、师资力量薄弱等问题， 等国的工程硕士培养模式，认为工程硕十培养要重 并在借鉴国内外高校先进经验的基础上提出优化课 视技术，兼顾全球化、伦理、公共政策教育等 ；马 程设计、加强师资队伍等提高培养质量建议 。 永红等 2008 研究发现美 国工程硕十教育多数专 二 在职工程硕士培养实证研究 业在传统工程领域开办，但越来越具有跨学科性质， 代表性的有：王东红等 2007 通过凋研对校企 越是实践性的专业对课程学习的要求越高 ；翁勇 合作、教学基地、工作站以及校内集中等培养模式进 南等 2009 研究了美 国工程硕士教育发展历史沿 行 了实证研究，分析各种培养模式 的特点和优 革、课程设置和培养模式等方面，并与我国工程硕十 势 ¨…；夏天娟等 2008 对上海交大机械学院已毕业 教育进行了对 比分析 ；陈兴德等 20I1 研究美 国 工程硕 卜生展开 问卷捌查，分析课程设置、课程敦 68 第 31卷第 3期 在职工程硕士培养存在的问题及对策建议 学、学位论义、双导师制及管理工作中存在的问题， 梳理当前国内外关于在职工程硕：f教育的最新进 并提出改进措施… ；黄明福等 2009 结合工程硕士 展，重点把握当前存在 的主要问题及发展趋势，为本 培养经验和问卷调查研究影响工程硕士培养质量的 研究打好理论基础 。 若干因素，并提出从生源质量、培养环节、学位论文、 同时，通过文献整理法梳理关于在职工程硕士 宏观 管理 等 方 面 的改革 意见 12l；Yii—NiiLin 培养存在的主要问题 ，为下一步访谈i碚4研 中访谈提 2013 通过访谈涮研研究台湾工程硕士培养 中学 纲的制定提供主要依据。 生与导师的关系，提出建立导师选择咨询机制、更换 2．访谈调 查法 导师制度及横向监督和副导师制度 13j；宋慧颖等 所谓访谈涮查法，是指凋查人员通过与访谈对 2014 通过问卷调查法研究当前工程硕士培养在 象进行面对面的交流，有针对性地预定调研 内容以 学位课程设计、毕业要求、导师资格、教育体系四方 获