高中生物开学第一课 (1) (恢复)课件.pptVIP

1、为什么要学习生物？ 2、 高中生物学什么？ 3、如何学好生物科？ 4、要求 为什么要学习生物学？ 高考的需要（个人发展的需要） 高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：120分 化学：100分 生物：80分 （其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在60左右） 资料: 同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。” 2.新的传染病使人恐惧 如今，这一预言开始得到证实： 克隆动物的诞生 DNA在身份鉴定中的运用 人类基因组计划的实施 转基因食品的出现 生物制药的发展 各种抗病毒疫苗的研发… … 生物高考（及学业水平测试）的基本要求 基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力 科学家访谈 邹承鲁是谁？ 他做了什么事情，有什么意义或影响？ 从邹老的科学研究中，你领悟到科学研究有哪些特点？ 对你学习生物有什么启发？ 三 怎样学好生物 1、用好教材 2、研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化 3、做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例） 4、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和 反思、及时复习。（课时少） 5、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初中知识的衔接 6、记忆是起点，理解是终点 7、培养兴趣 那么，生物都有哪些特征呢？ Hi,大家好！ 我 跳！ 我也是 难得 有闲空出来散散步 你 够 我帅 吗？ 1.生物体具有共同的结构基础 除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 HIV攻击人的T细胞 2.生物体都有新陈代谢作用 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 3.生物体都有应激性 4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象 * * * * * * * 衣 食 住 行 新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。 威胁人类健康的四大“杀手” 1.癌症 2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病 1.癌症严重危害人类健康 日常诱癌10例 感染乙肝病毒的可诱发肝癌 吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌 酗酒可诱发咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌 风疹样皮疹 麻疹样皮疹 初中生物知识 基础 高中生物知识 如：细胞的结构 细胞的各种生命活动 高中生物学习什么内容？ 1《分子与细胞》 1《生物技术实践》 2《遗传与进化》 2《生物科学与社会》 3《稳态与环境》 3《现代生物科技专题》 必修模块 选修模块 着重事实→理论的建立过程及基本原理的内容 着重应用与深化 二 高中生物内容 5.生物与环境的关系 第一模块：分子与细胞 　本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。 　知识目标：通过本模块的学习，将在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性，活细胞中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等。 　能力目标：科学的归纳方法、实验探究能力和创新能力、抽象思维能力 　情感态度与价值观：接受辩证唯物主义教育和逐步树立科学的自然观；在探究性活动中，培养实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。 细胞的分子组成 细胞的结构 本模块在高中生物课程中的地位及与其他内容的联系： 例如：蛋白质和核酸等是进一步探讨DNA分子的结构与功能，基因和遗传信息的概念，遗传信息的传递和表达，以及基因的调控等的必要前提（必修二） 例如：细胞结构与功能是继续学习细胞代谢和增殖的基础（必修一）；细胞核的知识，对于深入理解有性生殖中配子的作用，以及基因的传递、重组和突变等知识起着重要作用。（必修二） 细胞的代谢 细胞的增殖 细胞的分化、 衰老和凋亡 例如：有关细胞与环境之间进行物质交换和能量交换的知识，是继续学习生态系统内物质循环与能量流动等知识的基础；有关细胞内物质转变和能量转换的知识，则是学习内环境及稳态等知识的基础。 （必修三） 是学习减数分裂、DNA复制及遗传信息传递的重要基础（必修二） 与继续学习生物的个体发育、基因的调控机制、基因突变、人类遗传病等知识有着密切联系（必修二） * * * *