大学生休闲体育参与的社会动因研究.pdfVIP

第 24卷第 3期 贺 州 学 院 学 报 2008年 9月 Vo1．24No．3 JO~ AI OF HEZHOU UNIVERSITY Sep．2008 大学生休闲体育参与的社会动因研究 杜文岭 ，项立敏 (中国矿业大学 体育学院 ，江苏 徐州 221008) [摘 要]主要从休闲体育概念、特征出发，结合大学生的生理心理特点，以社会学的视角，系统地对大 学生休闲体育参与的动因进行分析。休闲体育能提高大学生生命质量和生活质量，促进社会规范和社会角色 的学习与形成，养成健康积极的生活方式，并对提高大学生休闲体育参与水平提出建议。 [关键词]大学生；休闲体育；社会动因 [中图分类~]6o5 [文献标识码]A [文章编号]1673—8861(2008)03—0016—03 一 个以休 闲为基础 的新社会取代 以就业为基 的传播者，现代社会的大学生是充满了青春活力的 础的工作社会必将成为现实。随着休闲时代的来临， 时尚先锋 。 体育的休闲化、娱乐化在一些发达国家已成为一种 2．2 休闲体育的自由性 趋势。大学生具有较高的文化修养，极强的吸收借鉴 休“闲(1eisure)是从文化环境和物质环境分外 以及领导社会潮流的能力，代表着未来体育文化发 在压力中解脱出来的一种相对 自由的生活，它使个 展的方向。因此，研究大学生休闲体育参与已成为 体能够以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式， 高校体育发展的重要方面。 在内心之爱的驱动下行动，并为信仰提供一个基 1．休闲体育的概念 础。”休闲体育同样也是大学生在休闲时间里进行 休闲体育 (1eisuresports)指在 自己自由支配的 的一种 自发性的主体活动。它是出于大学生真正的 时间内，自愿参与，自由选择运动形式，达到身心愉 需要，是在可以自由支配的时间里进行的自愿活动， 快的身体活动过程。作为一种休闲的体育手段，它有 没有任何强制、被动或非 自愿成分，这符合现代大学 助于增强学生体质，增进健康；培养学生科学的休闲 生张扬、开放和主动的个性。在休 闲体育中，由于是 价值观，形成积极的生活态度；丰富学生的文体生 个体主动、自愿的需要而参与，因此不仅能直接满足 活，发展运动兴趣，增进才能和发展个性。休闲体育 大学生身心和社会发展的需要，而且这种得到满足 是人们 自主宽松的参与，采用身体活动形式为媒介， 的情绪体验会 以放松、消遣、愉悦身心和追求生命价值的需求而从 激发并维持其长期参与的积极性。形成 “需要 一 事的各种体育活动。 满足 一更大需要 一更多满足”的良性参与循环，为 2．休闲体育的特征 大学生终身体育和终身健康打下基础。 2．】 休闲体育具有时尚性 2．3 休闲体育的游戏性 德国社会学家 、哲学家齐美尔认为：时尚既满足 游戏，伴动物而生。在动物世界里，游戏是各种 人对社会的依靠的需要，同时也满足着人的区别的 动物熟悉生存环境、彼此相互了解、习练技能、进而 需要，满足着分化 、变换和独树一帜的倾 向。llJ参与 获得 “天择”的一种本能活动 。作为身体活动，人类 休闲体育已经成为一一种社会时尚一方面，参与休闲 有 目的的休闲体育与动物本能的游戏必定有着～脉 体育活功以表明与某个社会群体的平等性；另一方 相承的联系。在人类社会中，游戏不仅保留着动物本 面，则以此标明与另外某个