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七年级第二章数学导学案2.2-1.doc
七年级第二章数学导学案
标题 列代数式(1)(第二章第二课时) 学习目 标 能用代数式表示简单的数量关系;
能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 学习重点 语言描述的数量关系用代数式表示出来 学习难点 理解描述数量关系的语句,正确列出代数式. 列代数式(1) 学习内容 学习要求 练习反馈(反馈练习)
自学讨论:P61—P63
预习书本
问题1:小明买铅笔5支,买练习本4本,其中铅笔x元1支,练习本y元1本,那么他应付给商店多少元?
买5枝铅笔需__元;买4本练习本需__元,则一共应付给商店___元.
问题2:某校梯形教室第一排有8个座位.第二排有10个座位,以后每排2个座位,那么第n排有多少个座位?
]棵 自己预习疏理知识点,并找出自己疑惑处。
提示:第二排比第一排多___个,第三排比第一排多___个,第n排比第一排多____个。
熟记:用运算符号(加、减、乘、除、乘方)把数或表示数的字母连结起来的式子叫代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.如 学习内容 学习要求 展示提升:
某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃。如果山脚温度是28℃,那么山上300米处的温度为_______;一般地,山上x米处的温度为___________。
梳理巩固
1、填空:
(1)连续三个整数,中间一个是n ,则第一个和第三个整数分别是______、______;
(2)连续三个偶数,中间一个是2n,则第一个和第三个偶数分别是______、_______。
2、设某数为x,用代数式表示:
(1)比某数的 大1的数;
(2)比某数大10%的数;
(3)某数与 的和的3倍;
(4)某数的倒数与5的差。
3、用代数式表示:
1、a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍;
2、a、b两数的和的平方减去它们的差的平方;
3、a、b两数的和与它们的差的乘积;
五、检测达标
列代数式应注意两点:
1、要正确理解问题中的数量关系,特别要弄清问题中的和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义。
2、要弄清楚问题中的运算顺序。 学后
反思 整理易错点、关键和易错题
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