七年级地理上册第二章第一节第三课时.docVIP

七年级地理上第二章第一节第三课时认识地球目标： 教学过程：  A、30°N，160°E B、30°N，20°W C、30°S，20°W D、30°S，160°E 3、与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A、60°E B、120°W C、120°E D、0° 4、关于右图中A点位置的说法正确的是( ) A．A点的纬度是20°，经度是15° B．A点的纬度是20°N，经度是15°E C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球 D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球 5、下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（ ） 6、（1）写出A、B、C、D的地理坐标： A： 　B： 　 C： 　D： （2）A点位于C点的 方向；B点位于C点的 方向。 （3）A、B、C、D四点中，位于北半球的是 ，位于南半球的是 ，位于东半球的是 ，位于西半球的是 。（填代号） 7、读右图，完成下列习题。 （1）用箭头在图中标出地球的自转方向； （2）填注图中每条经线和纬线的度数； （3）写出图中A、B两点的经纬度。 A.　　　　、　　　　；B.　　　　、　　　　。 8.假设甲乙两人从160°E出发，甲沿30°N纬线、乙沿60°S纬线以同样的速度绕地球一周，则下列说法正确的是 （ ） A.甲乙两人走到路一样长 B.花的时间一样多 C.甲走的路程比乙长 D.乙花的时间比甲多 9.两人从南极同时出发，分别以相同的速度沿40°E和20°W向北行进，产生的情况是 （ ） A.他们不会相遇 B.他们可在南极再相会 C.他们之间距离始终保持一致D.在赤道上他们之间的距离最远 教学反思： 【学后反思】 1、我学习后的总体评价（很好、加好、一般、较差）： 。 2、我学到的主要知识和技能： 。 3、我学到的主要方法： 。 4、我还存在的疑难问题是：