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七年级第二章数学导学案 标题 2.1用字母表示数（第二章第一课时） 学习目标 在现实情境中，理解用字母表示数的意义，并能用含有字母的式子正确地表示简单的数量关系。 通过用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式，培养从特殊事例中抽象概括一般规律的能力 学习重点 学会用字母表示数和代数式表示规律的含义 学习难点 探索一般规律并用代数式表示 学习过程 学习内容 学习要求 练习反馈（反馈练习） 自学讨论：P57—P59 预习书本 例1、中国工程院院士袁隆平研究的超级杂交水稻，以单季亩产1138千克创世界记录。 根据上面数据完成下表： 亩数 1 1.5 2 2.5 3 4 … 产量（千克） 1138 你能用更简单的方法，表示这个问题中求粮食总产量的规律吗？ 如果用字母a表示亩数，那么a亩地的粮食总产量是__________。 例2、2002年3月25日22时15分，我国成功发谢了“神舟”三号飞船，这飞船7天（约168小时）绕地球飞行了540余万千米，于2002年4月1日16时15分返回地面… 你能算出“神舟”三号飞船平均每小时绕地球飞行多少万千米吗？ 如果时间为t小时，那么飞船飞行了 万千米。 仿一仿1、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年__________岁。 2、一件西装标价y元,若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是____元. 3、某城市5年前人均年收入为x元，预计今年人均年收入是5年前的2倍多500元，那么今年人均年收入将达______ 元. 4、每小时走n米，5小行驶 千米，m小时行驶____ 千米。 自己预习疏理知识点，并找出自己疑惑处。 熟记：1、字母与字母相乘，字母与数字相乘，“×”号通常_____或写成“ ___ ”号，但要注意与小数点区分开。 a×b＝ab＝a b 2、在字母与数字的乘积中，数字通常写在字母的____。 例a×b×4＝____ 3、除法通常写成分数形式。 4、带分数通常写成假分数 学习内容 学习要求 展示提升： 1、想一想(1) 摆一个这样的正方形需要 根火柴棒 摆两个样样正方形需要 根火柴棒 摆三个正方形又需要 根火柴棒 摆n个正方形，要 根火柴棒。 (2)摆n个正六边形，要 根火柴棒 2、用字母表示图中阴影部分 　　的面积____________ 梳理巩固 奶粉每袋p元，桔子每袋q元，则买10袋奶粉、6袋桔子共需 _______元。 若a,b表示两个有理数，则它们的和是_____,它们的积的一半是_____,它们的平方和是________ 检测达标 每多一个正方形多火柴__ 根。 因为相邻的后一个正方形一定有 根火柴是与前一个正方形公共的。 提示：每多一摆一个六边形要多摆_____几根火柴。 提示：阴影部分的面积为正方形的面积减去长方形的面积。 学后反思 整理易错点、关键和易错题 g p m m