北京版生物八下14.6《植.物界》(蕨类植物)word教案.docVIP

第二节 蕨类植物 教学目标 一 知识与技能 通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征通过对苔藓植物和蕨类植物的比较，进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力。 通过了解蕨类植物的经济意义，使学生进一步树立生物科学价值观；通过了解蕨类植物形态结构和生活习性等特点，使学生进一步树立生物体与环境相适应的生物学观点；通过蕨类植物与苔藓植物及与绿色开花植物的比较，使学生能初步建立生物进化的基本思想 重点、难点分析 　　1．重点分析： 　　蕨的生活习性及与其相适应的形态结构、生殖的特点，是学生了解蕨类植物主要特征的基础，也是学生树立生物体是与环境相适应的生物观点的基础；而蕨类植物的主要特征能使学生更好地理解：它由于有真根，输导组织和机械组织，决定了它比藻类植物、苔藓植物都高等，植株也比苔藓植物高大。但又由于它的输导组织和机械组织还远不如绿色开花植物发达、受精过程还离不开水，同时又决定了它仍只能生活在阴湿的环境里，比绿色开花植物低等。所以铁线蕨的形态结构、生殖、生活习性的特点及蕨类植物的主要特征应确定为本节的重点内容。 2．难点分析： 教学过程设计 　　一、本课题参考课时为一课时。 距今2亿3,700万年前产生了碳、氢、氧、氮、磷、硫等构成生命的主要元巨大的热能，促使原始地球各种物质激烈地运动和变化，孕育着生机。原始地球由于不断散热，灼热的表面逐渐冷却下来，原来从大地上跑到天空中去的水，凝结成雨点，又降落到地面，持续了许多亿年，形成了原始海洋。在降雨过程中，氢、二氧化碳、氨和烷等，有一部分带入原始海洋；雨水冲涮大地时，又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。广漠的原始海洋，诸物际会，气象万千，大量的有机物源源不断产生出来，海洋就成了生命的摇篮太古宙火山—岩浆活动频繁末期曾发生过一次规模较大的冰期地球气候变冷和海平面下降【展示蕨类植物图片】 生物的进化是很缓慢的，需要几千或者几万年才能走一小步，所以虽然我们说的这么好，跟根粗了，叶厚了，茎也长起来了，但是不可能一下从苔藓植物就变成了苍天大树。并且此时的蕨类植物依然很低等，在严苛的生活环境依然不能生存，还是要在阴暗潮湿的地方。在古生代的晚期也就是泥盆期到二叠期，地球的气候温暖潮湿很适合蕨类植物的生存。蕨类植物作为最先登陆的植物大量繁殖，开始兴盛起来，此时陆地上的植物以蕨类植物为主。 国第一个国家森林公园 （叶片多了，变厚了；茎变硬了；高了；根粗了） 3、生殖 通过上节课苔藓植物的学习我们知道了苔藓植物是靠孢子进行繁殖的，实际上我们这节课讲得蕨类植物也是靠孢子繁殖的不蕨类植物的孢子我们。 【提问】 （蕨类植物把他们的孢子囊藏在叶子背面。等孢子成熟以后孢子囊就会从叶子上掉下来然后在合适的环境下经过一系列的生长发育长成一棵新的植株。） 蕨类植物： ①煤：在石炭纪和二叠纪的时候，气候温暖潮湿适合蕨类植物植物的生长，蕨类植物高的矮的长的密密麻麻的。同时地球上遍布沼泽，在地壳运动的时候，就是地震的时候。大量蕨类植物被掩埋在沼泽里，隔绝了空气也就停止了微生物的分界作用，那么这些蕨类植物就被留了下来，最终变成了我们现在用的煤。所以石炭纪和二叠纪又叫成煤期。 ②有些可食用③有些可供观赏； ④有些可作为优良的绿肥和饲料； 　 气候比较温暖干燥靠近海洋的地方自然是比较湿润而草木茂盛，但是由于陆地的面积十分广阔，使带湿气的海风无法进入内陆地区，大陆中部便形成了一个很大的沙漠，所以陆地上的气候相当干燥，这进而使得较耐旱的蕨类品种及逐渐在这些地区取得了竞争优势。　 蕨类植物 生活习性 形态结构 有真根、茎和叶， 有输导组织和较发达机械组织，较高大。 生殖 孢子生殖，受精离不开水 与人类的关系 ①②有些可食用 ③有些可供观赏 ④有些可作为优良的绿肥和饲 【补充】 1、羽状复叶：多数小叶排列在叶轴的两侧呈羽毛状，称为羽状复叶。 　代表三叠纪的典型红色砂岩向我们表明，当时的气候比较温暖干燥，没有任何冰川的迹象，那时的地球两极并没有陆地或覆冰。地球表面的地理分布决定了各地的气候，靠近海洋的地方自然是比较湿润而草木茂盛，但是由于陆地的面积十分广阔，使带湿气的海风无法进入内陆地区，大陆中部便形成了一个很大的沙漠，所以陆地上的气候相当干燥，这进而使得较耐旱的蕨类品种及不过分依赖水繁殖的针叶树逐渐在这些地区取得了竞争优势。 三叠纪的陆地三叠纪时期的地球与现今的地球截然不同，只有一块大陆，这块大陆被称为泛古陆，大致位于现在非洲所在的位置。 　三叠纪早期植物面貌多为一些耐旱的类型，随着气候由半干热、干热向温湿转变，植物趋向繁茂，低丘缓坡则分布有和现代相似的常绿树，如松、苏铁等，而盛产于古生代的主要植物群几乎全部灭绝。 　　中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物