山东人民版思品一上《银色的.冬天》表格教案.docVIP

西岗镇小学备课卡（一） 课题 寒冷的冬天1积极参加冬季的体育运动活动，感受冬天生活的乐趣。 2不怕寒冷，坚持按作息计划生活、学习。1让学生感受冬天生活的乐趣。 2让学生初步懂得一些冬季保健知识。挂图通过多钟途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。一、出示挂图 问：图上画的是什么季节？你是怎么知道的？ 二、让学生说：本地的冬天有什么特点？周围的事物有什么变化？ 1、分组讨论。2、让学生自由说。 过渡：冬天到了，天气比较寒冷，如果我们想得到温暖，除了穿上足够的衣服外，我们还可以参加哪些有益的游戏活动可以得到温暖？ 三、 说说 1、?让学生说说哪些活动可取得温暖。 2、 带学生到室外去体验。 一、准备：引导儿童利用平常的时间注意观察周围的环境，感受冬季自然和人的生活特征。发现在街道、学校、人的生活中有哪些变化，用各种方式记录自己的发现。 二、我们的问号——提出问题 1、 同学们在观察中产生了许多疑问，说一说你的问题。 2、 学生提问，教师归纳 如：动物，蚂蚁到哪里过冬？青蛙去哪里了？有哪些动物冬眠？植物：冬天怎么也 3 哪些问题同学们可以自己解答？不能解答的问题怎么办？ 4、各小组讨论解决问题的办法5、汇报。