湘教版美术三上《会走的小人.》说课稿.docVIP

.《会走的小人》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是（）号选手，今天我说课的课题是《会走的小人》。一、说教材分析 《会走的小人》是湘版小学美术三年级上册第四课的内容。本课主要采用综合形式将绘画、制作和游戏相结合，激发学生丰富的想象力和创造思维，培养他们的动手、动脑、合作交流的能力。 二、说学情分析 我所面临的是小学三年级的同学，相对二年级的同学来说，他们的生活范围和认知领域有了进一步的扩展，但是仍旧未脱离儿童的特点，他们好“小人”玩具若干、白纸若干、剪刀。 七、说教学过程 （一）创设情景，激趣导入（5分钟） 喜欢动画是每个孩子的天性。因此新课开始之前，我利用多媒体播放动画片《喜羊羊与灰太狼》中的精彩片段。播完后，谈话引出“小人”玩具的出场。师：你们知道它们是怎样来到我们的课堂上的吗？最后引出本课课题——《会走的小人》。（板书：会走的小人） 【 设计意图：创设情景，以学生最熟悉的动画人物导入，吸引学生的注意。】 （二）教师演示（8分钟） 1、出示“喜羊羊、懒羊羊、村长、灰太狼”几个“小人”玩具。学生通过比较发现“小人”玩具身份特征的重要性。 2、先用课件出示制作步骤第一步：画出人物的轮廓；第二步：给人物上色；第三步：剪出人物的轮廓；第四步：挖出放手指的两个小孔小孔挖得太小，手指无法穿过；小孔挖得太大，小人无法直立。 步骤：①勾画（贴图） ②上色（贴图） ③裁剪（贴图） ④挖孔（贴图）