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湘教版美术三上《我是生活小.主人》教案设计.doc
课 题 第12课??我是生活小主人 设计者 刘晓香 教学目标 1画出自己刷牙、洗脸或帮妈妈干家务活的场面,培养学生细心观察的习惯和用线造型的能力。 2.培养学生热爱生活,做生活小主人的思想感情。 教学重点 用线表现生活场面。 教学难点 构图主题突出,动态自然。 教学
准备 教师 教具:课件,色彩工具,彩笔,白纸等。 学生 学具:色彩工具,彩笔,白纸等。 教 学 流 程 个人加减
第一课时: 教学过程: (一)组织教学,检查学具。 (二)新授: ????1.上台表演刷牙、洗脸、洗澡等生活情景。 ????2.教师出示学生作业,逐个分析。 ????3.小结: ?????构图:a.突出人物的表情; b.背景与人物生活场景十分丰富。 ?????4.学生讨论:你最感兴趣最开心的是什么活动呢? ?????5.作业要求: ??????要求画面构图饱满,色彩丰富。 (三)???学生作业,教师巡视。 (四)???展示作业,小结。 ? 道台桥镇中心小学2011-2012年度(上)(三)年级(美术)学科教学设计
教 学 流 程 个人加减 ?
?活动二: 1.给各小组分发居室设计图,看一看,评一评,说一说。 ???a.这图中的居室你喜欢吗? ???b.居室运用了一些什么东西来装饰? ???c.这居室有什么功能?它是按什么来整理的?2.欣赏教材中的居室设计图,说一说对他们的看法,分小组抢答。 ??3.学生进行书包整理。 ???a.自己整理。 ???b.同学检查,评议。 ???c.再次整理。 ???d.说说整理方法。 ??4.教师小结: ???你会动手干什么?用什么方法装饰自己的房间?说说回家的整理计划。 5.小结:有什么收获? 7、分组展示学生作品。 板书设计: 第12课??我是生活小主人
构图:a.突出人物的表情; b.背景与人物生活场景十分丰富。????
教学反思:
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