高中语文第一册古文.pptVIP

文本审美提升 烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的最后一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。 《烛之武退秦师》 文本审美提升 这则材料可用于与“磨砺”“逆境中奋起”“人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。 文本审美提升 ①想象画面型—— 夜缒而出 是夜，万籁俱寂，黯淡的月光中，烛之武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，蹒跚着迈向秦营。这艰难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了前途的生死难料，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。 文本审美提升 满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危机关头，“我不入地狱，谁入地狱”，国将不存，何以家为？于是前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执著前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心！ 文本审美提升 ②心理描写型—— 深明大义 烛光依旧阑珊，而他的内心却久久不能平静，他的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的哪一刻黯然熄灭。他的一生平淡如水，虽然平凡，但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱负。 文本审美提升 他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己失去了年少的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。而现在，在自己垂暮之时，他却说，郑国需要我…… 烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又像自己摇摆不定的心事…… 文本审美提升 烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而起，犹豫的神色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅然走向秦营！ 文本审美提升 ③思辨议论型—— 思考，换个角度 当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势。 假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”，“郑人如何如何勇敢，不畏强敌”，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。 文本审美提升 但是，烛之武换了一个角度，他大度地站到了秦国的立场之上，处处为秦国的利益着想，不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危机关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明：换一个角度思考，你将得到一片崭新的天地。 文本审美提升 越王勾践在失败后没有丧失信心，而是不忘国耻，卧薪尝胆，忍辱负重，卑事仇敌而面无愠色，抚慰百姓而痛切自责，暗中积蓄力量。最终，勾践率兵打败了吴王夫差，迫其自杀，吞并了吴国。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”在每一个成功者的背后，都有一股巨大的力量，那就是信心和志向。信心和志向是取得伟大成就的重要因素。 《勾践灭吴》(节选) 文本审美提升 这则材料可以应用于“坚忍”、“意志”、“骄奢淫逸者必败”、“得民心者得天下”等话题或材料作文中，写作时应灵活运用：写一个片断、一个场景、一段议论。要注意切中主题立意。 文本审美提升 ①思辨议论型—— 挫而不折，铸就辉煌 当失败的痛苦侵蚀我们的心灵，当黑色的沉云压制我们的灵魂，当挫折的荆棘刺破我们的肌肤，有人退缩于绝望的泥潭，从此一蹶不振；有人沦陷于失败的陷阱，熄灭了人生的希望。 文本审美提升 “古者富贵而名摩灭，不可胜记”，唯非常能忍者称焉。走进历史的幕后，仔细寻觅，挫而不折、敢于直面挫折的人不可胜数。 越王勾践面对吴王夫差的羞辱，面对丧国的痛苦，没有退缩，在失败的泥淖中坚守住人生的希望，于是便有了“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的崇高评价。 文本审美提升 勾践用震撼人心的经历再一次向世人证明，挫而不折才能铸就更加辉煌的人生。 文本审美提升 ②想象画面型—— 心中不灭的明灯 你是一位高高在上的大王，整天看到的是臣子对你的跪拜和尊敬，你做梦也想不到会落到这般田地。越国败了，而且是败给自己的夙敌，在国人的眼泪和诸侯的讥笑声中，你腰杆弯下了，却挺立起坚定的信念；国家失败了，却保存了胜利的火种；尊贵之躯贫贱了，却挺立起不屈的意志。 文本审美提升 飒飒的寒风中，你背着一个国家的期待，背着千万子民的凝望，一步一回首地离开了自己的国家。衰草离披的古道，走过多少人，那枯了又青的植物再也记不清了，但在这平常的不为人注意的一天，一个略显苍老的人从这条道上从容地走过。没有人注意到，在这普通的一行中，有