新课改背景下信息技术教师角色的重定位.pdfVIP

第 19 卷 现代教育技术 Vo1. 19 2009 年第4 期 Modern Educational Technology No.4 2009 新课改背景下信息技术教师角色的重定位 1 2 许之民 许之安 （1．安徽师范大学 教育技术系，安徽芜湖 241000；2．南海区石门实验中学，广东佛山 528225） 【摘要】通过调查了解信息技术教育的现状，文章积极反思了当前中小学信息技术教师面临的问题，以专业化发展视角对 新课改背景下信息技术教师的角色定位进行了认真思考，主要从信息技术教师应成为学科知识的权威、课程的建设者和开发者、 学生学习的知心伙伴、教师信息素养的直接培训者等方面进行了阐述。 【关键词】信息技术；教师角色；重定位 【中图分类号】G451.2 【文献标识码】A 【论文编号】1009—8097（