不断深化“中药鉴定学”教学改革%2c加强学生创新能力培养.pdfVIP

中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议论文集 参考文献： 1)：643-645． [1]黄璐琦．展望分子生物技术在生药学中的应用[J]．中国中药杂志，1995，20(1 [2]黄璐琦，肖培根，郭兰萍，等．分子生药学：一门新兴的边缘学科[J]．中国科学(C辑：生命科 学)，2009，39(12)：1101-1110． 不断深化“中药鉴定学的教学改革，加强学生创新能力的培养 姜大成 肖井雷 (长春中医药大学药学院130117) “中药鉴定学”是中医院校中药专业的一门主干专业课程，属于中药应用学科的范畴，承担 着传授中国药典》相关专业知识和监督保证临床用药安全和有效的重要职责。在中药现代化进程 不断深入的今天，中药鉴定学在教学上也同样面临如何培养适应中药现代化需求的专门人才，积极 调整“中药鉴定学”的教学思路以适应形势的变化尤其重要。随着药用资源的扩大及代用品的增加， “中药鉴定学”的研究与教学亦由最初的品种鉴别而发展为以品质鉴别和制定内在质量标准、方法 学的整合与创新为主要内容，使得现代中药鉴定学的研究出现了一个蓬勃的全新发展时期。下面就 此谈一点个人的粗浅认识。 一、中药国际市场形势的变化，促进“中药鉴定学”研究与教学思路改变 1、中药国际市场的现状 目前，美国中药补品市场规模扩大，前景看好。欧洲市场的天然草 药补品使用比美国更普及，欧洲天然草药补品的市场规模达65’70亿美元。亚洲市场是使用中药 历史最悠久的地区，该地区的中药市场的规模约为45亿美元。迄今为止，全世界开发利用的药用植 物总数己超过4000种，总产值达上百亿美元。而我国中药目前在国际医药市场仅占3％~5％的份额， 这与我们中医药大国的身份极不相称。 2、中医药在国际市场上目前亟待解决的问题 中药材的道地性，中成药原料的质量关，产 品包装的改进，努力研究开发新品种，加强中药品种保护和培养名优拳头产品，努力培养和造就一 批精通国际医药贸易的人才队伍。 3、“中药鉴定学”的研究与教学思路和方法 “中药鉴定学”是中药专业起主导作用的应用 学科和主干课程，其研究水平和发展速度直接影响中药产业化的形成和发展。中药鉴定学的研究要 实现下列战略构想：实现一个目标，即关键技术的整合和指纹数据库的建立，构建技术平台；讲清 楚两个问题：一是专属性的鉴别特征，二是质量评价的指标和方法；瞄准三个切入点，形态学方法， 化学和药效学方法，现代细胞、分子生物学方法：确定四个范围：中药材，中药炮制品，中药复方， 中成药；达到五个目的：指导临床用药，指导科学研究，指导中药的产业化，制定中药的规范化标 准，与国际接轨。 二、满足社会各方面需求，已成为搿中药鉴定学”新的培养目标 “中药鉴定学”是中药专业的主干课程，它的培养目标直接关系到中药专业毕业生的专业素质。 培养知识结构合理、全面的中药鉴定人才，即具有丰富的性状鉴别经验，又具有熟练利用显微鉴定 及理化鉴定知识和熟练应用现代化分析仪器鉴定中药，分析、解决中药鉴定工作中各种问题的能力， 是面向21世纪“中药鉴定学”的培养目标。 中药鉴定是药品检定所、药材公司、医院中药房、医药企业质量检验室等单位或部门的工作技 术人员必备的专业技能，而全国中药的品种数目己愈万种，常用的商品药材也有800余种，保证其 安全与有效意义重大。另～方面，中药现代化是历史发展的必然结果，中药鉴定学必须用现代科学 知识建立中药的品种与质量的量化评价标准。在部分中药专业毕业生的调查问卷中，100％的在药检 628 中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议论文集 及研究部门工作毕业生强调应多学习一些中药鉴定中的现代科学技术及现代分析仪器的使用、原理 和维修：90％以上的人认识到面向2l世纪，要做好中药的品种和质量鉴定工作，掌握现代科学技术 是必备的专业素质。 1．运用现代教育技术，开创。中药鉴定学”教学新天地 “中药鉴定学”作为一门专业课程，需要学生熟悉中药的原植物、药材形态和组织构造等内容， 因此非常适合用计算机多媒体技术来表现。 1、积极利用“中药鉴定学”辅助教学软件，开展多媒体教学，重点突出中药实物图像，使教学 变得可视化 在课堂教学中，教师在讲解中药的同时，用鼠标操作计算机进行