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目录
一、图形的认知………………………………………………………………………………2
二、平行线知识点……………………………………………………………………………3
三、命题、定理………………………………………………………………………………3
四、平移………………………………………………………………………………………3
五、平面直角坐标系知识点…………………………………………………………………4
六、与三角形有关的线段……………………………………………………………………5
七、与三角形有关的角………………………………………………………………………5
八、多边形及其内角和………………………………………………………………………6
九、镶嵌………………………………………………………………………………………6
十、全等三角形知识点………………………………………………………………………7
十一、轴对称…………………………………………………………………………………7
十二、勾股定理………………………………………………………………………………8
十三、四边形…………………………………………………………………………………8
十四、旋转……………………………………………………………………………………9
十五、圆知识点汇总…………………………………………………………………………10
十六、相似三角形……………………………………………………………………………13
十七、投影与视图……………………………………………………………………………14
十八、尺规作图………………………………………………………………………………15
初中中考数学几何知识点大全
直线:没有端点,没有长度
射线:一个端点,另一端无限延长,没有长度
线段:两个端点,有长度
一、图形的认知
1、我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形
2、有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形
3、有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形
4、有些立体图形是由一些平面图形转成的,将它们的表面适当展开,可以展开成平面图形。
这样的平面图形称为相应立体图形的展开图
5、长方体、正文体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,简称体
6、包围着体的是面,面有平面和曲面两种。
由若干个多边形所围成的几何体,叫做多面体。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,两个面的公共边叫做多面体的棱,若干个面的公共顶点叫做多面体的顶点。注意:各面都是平面的立体图形称为多面体。像圆锥、圆台因为有的面是曲面,而不被称为“多面体”。圆锥、圆柱、圆台统称为旋转体。立体图形的各个面都是平的面,这样的立体图形称为多面体。一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这两个角是对顶角。两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。’,那么这两个点叫做这个旋转的对应点
2、把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形。
十五、圆知识点汇总
1、在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径
1)圆上各点到定点的距离都等于定长
2)到定点的距离等于定长的点都在同个平面上
因此,圆心为O、半径为r的圆可以看成所有到定点O距离等于定长r的点的集合
圆面积公式:
圆周长公式:
垂径定理
垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧
进一步结论
平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
特别注意:这两个定理,哪个定律规定弦不是直径。注意选择题陷阱。
2、弧、弦、圆心角
弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆
弦:连接圆上任意两点的线段,叫做弦。经过圆心的弦,叫做直径
圆心角:顶点在圆心的角
圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴
圆是中心对称图形,圆心O是它的对称中心
三个相等:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
在同圆或等圆中,如果两两弧相等,那么它们所对应的圆心角相等,所对的弦相等。
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对应的圆心角相等,所对的弧相等。
3、圆周角
顶点在圆上,并且两边都圆相交的角叫做圆周角。
4、圆周角定理
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半
推论:
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对应的弦是直径。
推论:
圆的内接四边形对角之和为180度
注意:对内接四边形的判定,必须4个顶点都在圆上。
5、点和圆的位置关系
点P在圆内 dr
点P在圆上 d=r
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