苏教版科学五上《探测暗盒里.的电路》教案表格式.docVIP

探测暗盒里的电路 编号： k-3-3-1 五 年级 科目： 科学 主备人：刘爱奇 参与者： 我的学 习目标 1、能够利用检测器检测暗盒里的电路。 2、能够利用简单表格记录下检测结果， 并根据检测到的现象作出推理。 3、意识到合理安排检测顺序的优点。 学 习 重难点 1、根据现象推测暗盒里的电路连接情况。 2、有顺序地进行测试和记录，不遗漏。 学 习 流 程 课前预习：了解本课所学知识，准备学习材料。 若干根导线、小灯泡、电池、胶带 教师准备：暗盒、小灯泡、导线、电池 一、集中话题 1、教师一只手里握着导线，在拳头两旁露出导线的两个端头。 让学生猜猜，手里的导线是连着的还是断开的。 二、探索和调查 1、教师出示准备好的暗盒 要求：不能打开暗盒，如何知道里面的电路情况？应该注意什么呢？ 2、组织学生按一定顺序进行实验，并记录实验结果，讨论推测暗盒秘密。 亮 灭 3、画出暗盒里的电路图。 4、小组设计一个简单的电路暗盒让临组来检测。 我的空间 学 习 流 程 三、回顾和解释 1、集体交流暗盒内的秘密以及判断的方法。 2、打开暗盒验证结果 3、提问：今天的实验我们经历了哪些步骤呢？有什么收获？ 自我检测 1、我们可以用（ ）方法判断手里的电线是连接的，还是断开的。 2、如果电路暗盒外露出的两根电线和电池及灯泡正确连结后，灯泡还不亮，说明（ ），如果灯泡亮了，则说明（ ）。 五、自我反思 我的空间 小灯泡 接点 1 翟店联校(教)学案 翟店联校（教）学案 1 翟店联校(教)学案 2