晋城中学德育工作总结...docVIP

晋城中学2009年德育工作总结 2009年是建国60周年，是改变干部工作作风，提高工作效率，深入开展“细节文明”推进年，是深入贯彻确实减轻学生学习负担，提高课堂效率的一年，我校认真落实《中学德育大纲》的要求，深入学习和贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立科学发展观，我校结合学生实际与国内重大事件，在2009年开展德育工作，具体情况总结如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持德育为先，育人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生的个性，培养学生的兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，积极引导中学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。同时，强化学生养成教育，夯实德育常规，精心设计学校系列德育特色活动，打造德育品牌。 二、以弘扬和培育民族精神为先导，积极推进中学思想道德建设。 1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，按照建设新昆明发展与科教兴滇对教育的要求，与时俱进，开拓进取，深化改革，全面推进素质教育。 2、以建设社会主义新农村、构建和谐社会为契机，认真贯彻执行全部免除农村义务教育阶段学生杂费，免费提供教科书，并补助寄宿制学生生活费，同步实施“两免一补”阳光政策，我校在2009年上半年，有140多名寄宿制贫困学生受益，使学生感受到社会主义的优越性，从而激发学生热爱社会主义制度，发奋学习，将来报效祖国。 3、将社会主义核心价值体系融进教材、课堂，融进学生头脑。根据七、八、九年级德育实施方案的要求，我校以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以爱国主义教育基地和丰富多彩的德育活动为依托，在学生中广泛开展弘扬和培育民族精神的教育。音乐课，以纪念建国60周年为背景，进行爱国主义歌曲教学；政教处组织各年级学生观看《走进新中国》、《开学第一课，我爱您中国》记录片；每周一进行升旗仪式和国旗下的讲话活动，对学生进行爱国主义教育。　　4、坚持对学生进行理想信念教育。以课堂教学为途径，引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人成长同国家发展、社会需要、家乡建设紧密结合起来，结合“郑和文化节”、“古滇文化节”、新昆明南城区建设对学生进行建设家乡理想信念教育；九年级学生即将面临升学与就业问题，我校召开了两次毕业学生会议，引导学生正确对待升学与就业，对学生进行热爱家乡与理想信念教育，使学生增强理想信念，为实现自己的理想，为家乡的发展而勤奋学习。 5、结合九月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”要求,在建国60周年的长假期间，布置学生收看庆祝建国60周年文艺，充分利用五.一、六.一、十.一等节日以及民间传统节日春节、端午、火把、中秋节和入学、入团等有特殊意义的日子，开展多种形式的思想道德教育活动。利用寒假、暑假大假期间积极组织学生开展四个一活动，即：每学年看一场电影、看一部优秀文学作品、做一件好事、参加一次社会实践公益活动。 6、继续深化公民基本道德规范教育，经常性地开展了诚实守信、乐于助人、艰苦奋斗、立志成才等主题教育活动，倡导文明新风，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和学习动力，促进优良道德品质的形成。在2009年中，我们制定了《公民道德建设纲要》实施方案，开展了以 “诚信是做人的基石”、《创建和谐社会，创文明学校倡议书》、“改陋习，树新风”、新生入学前教育等为主题的班会课活动。 7、胡锦涛总书记提出的“八个为荣，八个为耻”的社会主义荣辱观，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。我校以“牢固树立社会主义荣辱观”教育活动为载体，结合自身实际大力开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的主题教育实践活动，加强校园文化建设和校外教育基地建设，在学校清砖房处安装了两块荣辱观教育宣传画，对学生起到了隐性教育作用，增强新形势下德育工作的针对性和实效性。 8、生态文明是一个社会进步的标志，必须在全社会中牢固树立。在2009年我校已经创建成为昆明市绿色学校。2008年10月组织学生开展了环境知识竞赛活动，组织教师开展了撰写环境教育论文活动，通过活动，增强了环境保护意识，也提高了学生对环境保护重要性的认识。 在各种环境节日来临之际，组织形式多样的主题活动，力求人人参加，在活动中强化学生的环保意识和环保行为。3月12 日“植树节”组织开展了“植树造林，保护环境就是保护人类自己的家园”主题教育活动；５月３１日是“世界无烟日”组织开展了以“吸烟有害于身体健康”为主题的教育宣传活动；6月5日“世界环境节”，结合《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法》开展了以“保护环境，禁止白色污染