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【ppt】初中学习方法.ppt
* * * * * 初中阶段--师长、同学协作 初步自我、独立意识,认知深化但不成熟,感情丰富,自制力差,多注意自我完善。 分数包括 学习态度、积极性、努力程度、学习方法、 试题的难易程度等多项因素。 老师眼里的学生成绩 分数固然重要,但你的智慧更令我欣赏。 学生眼里的分数 A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己 在老师和同学心目中的位置的怪圈; B.任何时候都不要放弃为自己能增加 分数的机会(不含非法所得); C.要有为提高自己的成绩而准备付出努力。 正确的心态,健康的心智 1、 正确对待学习成绩 2、用正确的态度认识人与人的关 系,做到学会适应,善于交流。 A. 正确处理好与老师的关系 学生与老师:尊重老师,调整自己不断适应 的讲课方式,不要因为不喜欢老师而放弃学习。 B. 勇于提问:假如自己提不出问题来,当别的 同学去问问题的时候,一定要跟着一块去,同 学所问,老师所讲,一定对你有所启发、有所 帮助。 C. 相互信任。 D. 顺利通过交友关。 D. 顺利通过交友关。 a、同学之间:在班级里接触面要广, 和谁都要交谈,和同学的关系融 洽,会使自己的心情愉快,学习 自然感到轻松。 b、互帮互学,博采众长。平时应多 跟同学探讨问题,乐于向同学请 教,如果同学有问题向你请教, 你应该尽可能把你知道的讲清楚, 这样对双方都特别有帮助。 c、与老师、家长交朋友。 三、 计划的重要性 学生--自己的成长计划 1、 目标的重要性 (学期目标、奋斗目标) 2、 学习目的性要加强,意识到学习的重要性,并积极地采取行动。 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率 1、 高效听课――课堂45分钟是学习中最重要的一环。 积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问 题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题, 课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的 思路往前走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑, 就会影响整堂课的听课效果。 养成良好的学习习惯,掌握科学的学 习方法,提高学习效率 2、 记笔记(要提纲挈领) ⑴在教师指导下记 ⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记 ⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 ⑷巧用笔记本(分出一列提示、补充处) ⑸利用课堂的间隙,见缝插针(与教师同步写,利用教师做 运算的时间) ⑹对典型例题,一定先听分析讲解,简单记下方法即可,千 万不要因为记笔记而面影响听课,否则,就是丢了西瓜捡 芝麻 ⑺借用成绩好的同学的笔记补遗漏、借鉴 ⑻一定要阶段性地总结 ⑴课前适当预习(要做到会预习和适度预习) ⑵学习主动性加强 ⑶精读(学会思考钻研) ⑷培养自学能力 ⑸对于课外知识要多积累,做到厚积薄发。 3、 掌握好学习的步骤 学习数学一定要重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。 学习理科知识的方法大体上类似,只是在各科上稍做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识,该记的东西必须记劳,注意结合实际。 总之,学习数理化,关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。 4、 了解各学科的特点 学习数学的方法 数学是理科基础 物理化学离不了; 定理公式要记牢, 循序渐进做题巧。 1、主动地学,培养兴趣。学习数学不应满足于被动地接受知识,而要自己主动地学,独立思考,这样才能培养起对数学的兴趣。兴趣能产生动力,帮你克服困难,一步步走入数学的殿堂。 2、注重学习深度,不盲目追求进度。学习新的内容十,对定理的证明、例题的解答等,应细致地分析,不可满足于看懂。一些好的解法是通过不断论证、失败、总结才得到的,要从中学会如何思考问题。越是难理解的地方越应努力弄明白,因为从这些地方往往最能得到一些重要的启示。 3、要重视基础知识和基本概念,循序渐进。基础扎实了,往深处
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