上海市“十二五”教师培训.docVIP

上海市“十二五共享课程培训2015年4月 前言 1 课程学习平台使用指南 2 一、如何登录 2 二、如何修改个人信息 3 三、如何查看通知公告 3 四、如何查看查看学习记录 4 五、如何发布培训感言 5 六、如何参与调查问卷 5 七、如何查看常见问题并提问 6 八、如何与辅导教师和学友联系 7 九、进入课程学习 8 十、如何发表主题讨论 9 十一、如何提交作业 11 十二、如何互评 11 十三、如何查看课程成绩 12 前言 “上海市市级共享课程项目”是上海市教委十二五期间推进教师专业发展的重要平台，旨在凝聚全市优质教育资源，搭建统一平台，构建‘学分银行’为抓手整合优质资源建立共享课程体系，为教师提供专业发展提供支撑，该项目为教师专业发展赋予了充分的自主权和自主空间。这一以“学分银行”形式构建全市统一师训平台，区域化推进教师专业成长的实践创新在全国尚属领先之举。自市级共享课程运行实施以来，华东师范大学开放教育学院凭借多年来在远程教师培训方面积累的经验，组织了强大的团队投入到课程实施助学、支持服务与组织管理中，在助学导师专业化团队建设、课程辅导助学、学习支持服务、质量监控等方面做了精心设计与安排，取得了良好的培训成效。 本次培训的起始时间为2015年4月24至2015年5月15日。 为了便于把握学习节奏，明确本次学习活动安排，将具体安排说明如下： 1. 4月24日，熟悉平台，完善个人信息，认识学友，开展学习热身，发布自我介绍。 2. 4月24日-5月13日，进行课程学习，开展主题讨论，具体学习进度安排，详见课程中的致学员的一封信中的学习安排。 3. 5月4日-5月15日，递交作业。 4. 5月10日-5月15日，发布培训感言。 本次远程学习为您提供了与同行交流、与专家对话的机会，欢迎您进入课程，在课程BBS中积极参与主题研讨，分享您的实践智慧与观点。课程助学导师，也会引领大家研讨交流。期待您的积极参与！ 《如何开展问题教学：在线，，考核作业多媒体资源获取与处理：在线，1贴，考核作业份 《擦亮你的PPT：在线，10贴，考核作业份 《问卷星》：在线，1贴，考核作业份 《微课程的设计与实施》：在线，5贴，考核作业份021 张老师 邮件：gxkc@ QQ: 447209498 课程学习平台使用指南_学员版 注：平台主页“学习支持”栏目中有适合学员和辅导教师的详细操作指南。 一、如何登录 您可以 在左边的登录框内输入用户名和密码点击“登录”，即可进入学员空间。默认的用户名是您的进修编号前面加个小写的：v123456789 密码为：ssssss 随意更改密码。进入后 二、如何修改个人信息 点击左边的“个人信息”按钮，可查看和修改个人信息。除姓名和身份证号外，其他的信息都可以直接在这里修改，然后点击保存按钮即可。 三、如何查看通知公告 点击左侧的“通知公告”和“研修安排”按钮可以查看由辅导教师和管理员发布的通知公告等信息。 四、如何查看查看学习记录 点击左侧的“学习记录”按钮，即可查看自己的学习记录。这里会统计最近登录时间、在线时间、BBS浏览量/发帖量/经验值、作业提交数/未提交数/被推荐数、发表感言数等信息。需要注意的是，学习记录更新会有延迟，请隔天再查看学习记录。 五、如何发布培训感言 点击左侧的“培训感言”按钮，就可以看到其他学员的感言也可以发表自己在培训过程中的感言。 六、如何参与调查问卷 点击左侧的“调查问卷”按钮，可以直接查看调查问卷信息。在调查信息中，点击“参加调查问卷”可以直接参与调查。需要强调的是，调查是有时间限制的，过了时间，学员将看不到“参与”按钮，不能参与调查。 七、如何查看常见问题并提问 左侧的“常见问题”梳理和归类学员们在学习过程中容易遇到的疑难问题和解决方法，一旦学员在学习过程中遇到了相似的问题，可以通过该栏目快速的找到解决方案，提高学习效率。 如果常见问题库中没有找到相关的问题。点击左侧的“技术支持”按钮，可以自己提出问题，相关人员会在较短时间内给予解答。 为了方便管理员找到问题并解决问题，提问的时候，学员需要选择问题分类、写明问题情况，如果有必要，可以通过浏览按钮上传附件。将相关信息填写完整后，点击“提交”按钮即可提交问题。已经回复的问题，其处理状态就是“已回复”，同时学员也可以进入该栏目查看。 八、如何与辅导教师和学友联系 如果您想和辅导教师或其他学友单独联系，点击“个人信息”下面的小信封图标，然后选择联系人，找到您的联系人，点击后面的“留言”按钮即可。 当有人给你发送了站内信后，个人信息下面的小信封后面会出现未读站内信个数。点击后即可查看 九、进入课程学习 点击左侧的“课程列表”按钮，在修课程列表中，我们可以看到学习的课程、课时学分、学习时间、是否必须和助学教