作文点评—潜力.pptVIP

作文点评之横向议论的运用 审题 阅读下面的材料，根据要求作文。 世界著名的企业家希尔顿说过：“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元；倘若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。” 请联系实际，以“潜力”为话题写一篇议论文，题目自拟，800字左右。要求运用横向说理的议论方式。 立意角度 “是什么”——财富、宝藏、信念、坚持、智慧、希望、前进的动力、努力的结晶、对梦想的执着 立意角度 “为什么”—— 立意误区 选择材料 新颖 叙述材料： 材料分析： 不足—— ①议论过少或者无议论 ②议论脱离论点或者同一分论点的段落中心却前后不一致 分析材料 分析材料 主要步骤：①列举事例； ②找其中的共同点； ③归纳其本质特点（结论） 分析材料 “发掘潜力需要有坚持理想的信念”：司马迁受了腐刑，但他没有去死，是完成《史记》的信念支撑着他，使他有了继续活下去的勇气和决心。这个信念支撑着他，也激发了从小就博览群书的他写作和纵观历史的潜力，使他最终完成了《史记》。如果司马迁没有一定要完成《史记》的信念，那他“究天人之际，通古今之变，成功一家之言”的潜力就永远无法得到激发，司马迁其人也不会为后人所知，今天更不会有这么完整而珍贵的、被誉为”史家之绝唱，无韵之《离骚》”的历史资料《史记》。正是坚持理想的信念，支撑着司马迁，让他在遭受残酷的命运变故之时，激发自己的潜力，成为了一位伟大的文学家、史学家。 分析材料 主要步骤：①列举若干事例； ②反面假设； ③结论 分析材料 要发掘潜力，就要靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力。不少取得了重大成就的人，就遭遇过潜力被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研，终成著名的数学家。为什么他们的潜力没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树呢?因为他们不仅有潜力，而且更是生活的强者，他们不甘忍受被“埋没”的命运。不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。因此，他们的在潜力被“埋没”时，不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于冲破“埋没”充分发掘自己的潜力，脱颖而出。 分析材料 主要步骤：①列举事例； ②找其中直接原因或间接原因； ③得出结论 结构 纵向议论 围绕一个观点，从不同的层面上，逐层深入地展开议论，体现递进关系 纵向议论 《学会发掘自己的潜力》，论述结构为：学会发掘自己的潜力是一种能力；……是一种智慧；……是走向成功的第一步；……才能真正体现自己的价值。 《发掘潜力，超越自我》：发掘潜力，超越自我是一场战争；……可以为人生增添不一样的光芒；……需要不懈的坚持和不断的突破。  · 横向议论，首先就是要确定一个观点，然后选择 在同一层面上，从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，平行展开，互不交叉。·纵向议论则是对同一个问题在不同的层面上切入，逐步得出解决问题或解释现象的结果。 * 正确的方法（扬长避短、不断尝试、把握机会、 积极创新、不断学习）； 正确的态度（热爱生活、充满兴趣、好奇心）； 一定的环境（生命遇上危险、压力大） “怎么办”（条件）——自知、自信、努力； 隐蔽的、无穷的、有价值的；一种积极的人生态度、时代发展的需要；让人更自信、超越自我、为人生指引方向、创造奇迹、为社会做出贡献、实现价值、立足社会、走向成功；同样在一定条件下，潜力可以使得人化险为夷；通过努力，隐蔽的潜力还可以变为一种外显的实力。 潜力=商机 ·发掘潜力=发现人才 典型 较好的例子： 木桶中分别装入石头、沙、水等，表明潜力的无限； 霍金身残志坚，却通过努力和不屈的毅力使得自己的潜力化为一份辉煌的成功； 菲尔普斯、刘翔等选择了符合自己的运动项目，使得自己的运动潜力得到了发掘。 简洁、明了 揭示实质法（归纳法）：在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。 揭示实质法（归纳法）： 史学家司马光写《资治通鉴》花了19 年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27 年，德国著名医生欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新胂凡纳明。