绪论(预).pptVIP

一、什么是生物和生命科学 二、什么是生命？ 三、生命科学的重要性 四、生命科学的基本内容 五、生命科学的分科 六、生命科学的研究方法 生命活动的原动力在于生物体内一刻不停的新陈代谢。通过新陈代谢不断把太阳能或食物中贮存的能量，转化为可供生命活动利用的能量，不断制造出各种大、小分子以供生命活动所需要。 4.生物具有个体发育和进化的历史 任何生物都有一个从出生到死亡的完整过程，即个体的生活史。在生物体的一生中在不断地进行生长和发育。 生长：指的是生物个体长度与重量的增长。 发育：指的是多细胞生物从单细胞受精卵到成体经历的一系列有序的发展变化过程。 也就是生物体在所发生的结构和功能的变化。 生物体能通过新陈代谢的作用而不断地生长、发育，其中遗传因素起决定性作用，而外界环境也有很大影响。 在选择压力下，生物群体的遗传组成随时间而发生优胜劣汰的改变，并导致相应的表型的改变。在大多数情况下，这种改变使生物适应其生存环境，便构成了生物进化的历史。 进化：就是遗传、变异和自然选择的长期作用导致的生物由低等到高等、由简单到复杂的逐渐演变过程。 生物经历了低级—高级；水生—陆生；简单—复杂的演化，现在仍在演化中。 还有人别出心裁地说，是因为恐龙这种巨大的动物因吃的太多且不断放屁，向空中释放大量的甲烷气体。由于它们数量太多，生存时间又长，所以破坏了地球的臭氧层造成毁灭性气候。 甚至还有人说是外星人跑到地球来猎取的结果，因为它们觉得恐龙肉特别好吃。证据是他们在北极发现的恐龙骨胳化石有像被激光切割的痕迹。 总之，真可谓是五花八门，无奇不有。但是，普遍被大家认可的是陨石撞击说。 2006年：美国的法尔和梅洛发现“关掉”特定基因的 功能，有助针对有害基因创出新疗法。 2005年：澳洲医学研究员马歇尔及沃伦发现幽门螺 旋杆菌导致胃炎及肠胃溃疡。 2004年：美国的阿克塞尔和巴克研究人类嗅觉，发 现让人类分辨出1万多种气味的接收器。 2003年：美国的劳特布尔和英国的曼斯菲尔德发明 磁力共振。 2002年：英国的布伦纳和苏尔士顿连同美国的霍维 茨发现基因如何控制器官发展和一种“细胞自杀”过程。 2008年的三项诺贝尔科学奖——生理学或医学奖、物理学奖、化学奖的研究成果或多或少都与“生命”有关。 化学奖得主的贡献，是发现了源自深海水母的蛋白质——绿色荧光蛋白，并研究、拓展了其应用。绿色荧光蛋白是近年来应用非常广泛的标记性蛋白质之一，在生命科学上应用广泛。例如，它可以用来标记抗原，从而开发便捷、快速的免疫诊断新技术；可用于筛选药物；可用于研究癌细胞的繁殖过程等。 生理学或医学奖由人乳头状瘤病毒发现者和艾滋病病毒发现者分享。他们的成就，使人类对控制这两种致命疾病看到了希望。 生命科学向我们每个人走来 生存与健康 交叉学科和边缘领域同时提供机会与挑战 生命科学渴求各个领域优秀人才的参与 生存与健康 另一方面人类面临一批新型疾病的威胁 心血管病 糖尿病 艾滋病 癌症 新传染病 交叉学科和边缘领域同时提供机会与挑战 生命科学渴求各个领域优秀人才的参与 4、生命科学如何发挥它的重要作用？ 生命科学必须和物理科学、工程科学等 其他学科相结合 （1）从我国科学发展规划看生命科学的重要性 （2）生命科学必须和物理科学、工程学等其他学科相结合 21世纪是生物的世纪，但生物学要有大突破必须寻求物理学科等其他学科的支持。 普林斯顿大学 以发育生物学家谢利?蒂夫曼为首，集中12名资深教授 (生物学、物理学、化学、数学、工程)成立崭新的研究中心。 斯坦福大学 朱棣文(物理学)和詹姆斯?斯布迪许(生物学)等建立一个研究中心,50名成员。（Bio-X计划） 四、生命科学的基本内容 生命科学是研究生物的生命活动现象及其本质，以及生物与环境之间的相互关系的一门学科。 生命科学最基本的内容 生命的化学组成 细胞的结构与功能 能量与代谢 繁殖与遗传 遗传信息的传递与控制 生物的起源、进化与系统分类 生物个体的发育、结构、功能和行为 生态环境 生物技术 1）．带头学科 近300年来（17-20世纪）： 物理学一直作为自然学科的带头学科 17世纪中叶 牛顿经典力学 18世纪中叶 （蒸汽机）工业革命 19世纪中后 电气革命 20世纪初 量子论、相对论和核物理标志着 物理学革