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从实验基础知识切人培养
学生实验设计能力
北京市第一一九中学 张岩
摘 要：面对基础薄弱的学生，研究“如何培养学生的实验设计能力”这一课题，
对高中化学的教学工作，具有非常必要的现实意义。以实验设计试题为栽体，从课本基
础实验切入，引导学生强化化学基础知识，提炼实验基本方法，改进验证方法，组合基
础实验，突出综合应用，培养学生基本实验能力，奠定培养实验设计能力的基础：通过
教师有针对性的实验设计试题，引导学生自主研究，创新思维，评价、改进课本实验的
反应原理、装置原理，掌握应用实验的基本方法和评价实验的方案，培养学生的实验设
计能力。
实验基础知识 ;基本方法 ;基本技能 ;实验设计能力
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