大学化学 绪言.pptVIP

大 学 化 学 主讲：钱建刚 绪 言 ? 化学研究什么？ ? 工科学生为什么要学化学？ ? 大学化学讲什么？ 化学研究什么？ 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学 物质:实物和场 实物:具有静止质量、体积、占有空间的物体。如书桌、铁、空气等 场：没有静止质量、体积、不占有空间。如电场、磁场、光、声音 化学研究的物质一般是指实物。 纳米材料为何具有优异的性能？ 纳米管轴承 电池为什么能供给电能？ 锂电池 太阳能电池板 为什么南极上空会出现臭氧空洞？ 古代青铜文物为什么会锈蚀？ C60为何具有封闭的笼状结构？性质如何？ 太湖水藻 ? 这些问题正是化学科学可以解释或正在关注的。 ??? 所以，化学是解释我们周围物质世界中的各种现象、推动其他科学技术发展的重要基础，是一门充满活力的至关重要的基础科学。 ? 工科学生为什么要学化学？ 锻炼自己的能力 学习科学的方法 ＝＞ 素质培养 现在是“知识爆炸”的时代，知识急剧地增加，也急剧地淘汰，据“未来学家”统计，在当代每7～10年，科学技术要淘汰30%，电子学知识方面10年要淘汰50% ～ 60%，现在的计算机知识就更不用说了。 马克思曾经说过：“科学教育的任务是教学生去探索、创新，要给学生一支猎枪，而不是仅给一袋干粮”。 一些“未来学家”曾经预测，未来的文盲将不再是目不识丁的人，而是未能掌握科学方法和不善于解决问题的人。 21世纪的四个重大课题都与化学密切相关 环境 生命科学 能源(能源短缺) 材料(新材料的开发与应用) 环境 (全球十大环境问题) 土地退化 森林锐减 生物多样性减少 环境公害 有害化学品 和沙漠化 和危险废物 大气污染 臭氧层破坏 全球变暖 海洋污染 淡水资源 紧张和污染 ? 大学化学讲什么？ 化学包含许多学科分支，如无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、分析化学、生物化学、燃料化学、环境化学及工业化学等等。大学化学不是一个学科分支，而是一门导言课，是从整体上介绍化学的基本概念、基本理论和基本实验技能的一门基础课，使工科学生掌握近代化学的基本知识，培养学生用化学观点对周围世界进行思考，为今后的学习和工作打下必要的化学基础。 ? 教材： 浙大编的《普通化学》第五版 ? 配套教材：大学化学习题 大学化学实验 ?参考书：北大《普通化学原理》 清华《大学化学》等 ?考试内容：讲课内容 + 自学内容 ?答疑： 时间 地点 做实验时，一定要带上实验书（大学化学实验）及原始记录纸（统一用学校印制的16开“数学作业纸”记录） 记录格式为： 学号 姓名 实验时间 地点 名称 原始数据记录 实验前应认真预习实验书，并完成实验预习思考题（实验预习思考题在大学化学实验书的后面，预习思考题在实验前一天交，上交时将该页纸撕下来），实验是锻炼动手能力的一个重要途经，因此一定要认真对待。实验过程中，边实验边记录原始数据，不准大声喧哗，有问题可以问老师。实验做完后要整理实验桌面，实验原始记录要让老师签字后，方可离开实验室。 实验做完后要及时书写实验报告 实验报告统一使用学校印制的16开“实验报告纸” 书写，要求完整、整齐，作图用坐标纸（或计 算机处理），制表用尺子 名称 目的 原理 仪器及药品 内容及步骤 数据处理（包括将原记录重新制表抄写，数据计算、结果、结论（最重要的内容）） 误差计算（绝对误差，相对误差）及分析 指在正确操作的前提下还是不可避免的，而不是错误操作 注意事项 做好本实验需注意的地方 收获与体会 实验报告内容 交实验报告时一定要将老师签字的原始记录纸贴在实验报告纸的背面一起交上来。实验报告要在做完实验后的一周内交。缺二次（包括二次）以上实验的不能参加期末考试。 实验报告（包括预习思考题）交到主北5０７ （按学号顺序） 实验时间： 作业：做大学化学习题 根据讲课内容做相应的作业，等每一章讲完后，我统一将作业收上来。作业的答案写在最后的习题答卷纸上，交作业时也只需将答卷纸撕下上交即可，缺二次作业扣除全部作业成绩。 期末总成绩：实验 25% 作业 5% 期末考试 70%