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2013鲁教版美术二上《流动的颜色》教学3设计.doc
课题:流动的颜色 课时:1课时: 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、 教学重点:了解三原色,发挥想象力。 教学难点:如何正确使用水彩颜料。
课前准备:1、学生准备红、黄、蓝三色水彩颜料,吸管一根,毛笔、水罐。教师准备与学生相同的材料外、范画。 教学过程: (1) 引导阶段 然后讨论: (2) 1、首先要调颜色 。
2、在学生做作业之前教师可以先就颜色的调配示范一下:在调色盘里放一点水,毛笔蘸水且水不滴落,在蘸颜料在调色盘里调匀,调色时可用1——2种颜色。最后用笔将调好的不同颜料滴落在作业之上。 。教师要强调学生在游戏、作业过程中注意观察色彩融合后有什么变化。
5、最后,对画面进行添画,时期构图、情节更加丰满。
(3) 收拾与整理 (4) 课后拓展:
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