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策划：《学生双语报》 第二次自学指导 1. 根据意思写单词 _______ 积极的,活跃的 _______ 随和的_______ 忠实的 _______ 热心的 _______慷慨的 _______自私的 * * * Unit 5 Nelson Mandela--a modern hero 学习目标: 1.掌握本课的生词和短语。 2.学习重要的句子结构。 第一次自学指导 请同学们认真朗读本课生词，注意发音, 3分钟后，教师检查学生朗读情况。 第一次自学测： 叫全班或个别学生朗读单词。 第二次自学指导 同学们快速阅读并完成第1页的调查，注 意一些有用的 单词、词组和句子结构. 10分钟后，教师检查.要求同学们正确使用。 Words about qualities: active 积极的,活跃的 careful 办事仔细的 confident 有信心的 easy-going 随和的 devoted 忠实的 friendly 友好的 strong-willed 意志坚强的 tireless 孜孜不倦的 calm镇静的 lovely 可爱的 handsome 帅气的 hard-working 勤劳的 honest 诚实的 intelligent 理解力强的 wise 明智的 warm-hearted 热心的 brave 勇敢的 selfless无私的 generous 慷慨的 reliable 可信赖的 responsible 负责的 sincere 真诚的 willing to help 助人的 determined 坚定的 lazy 懒惰的 cruel 残酷的 mean 吝啬的 unkind刻薄的 selfish 自私的 stubborn顽固的 In groups describe the qualities of great persons In my opinion, a great person is someone who________________ Learning important words and expressions： devote用作及物动词，意为“把……献把……用在”，常与介词to搭配，构成devote ... to ...结构，介词to之后跟名词或动词-ing形式。 如：I don’t think we should devote any more time to this question.我认为我们不应该在这个问题上花更多的时间。 He devoted his whole life to teaching. 他把毕生精力献给了教学。 [联想] devoted adj. 忠实的 [拓展] devote oneself to 致力于，献身于 [例句] For four years he devoted himself to music. 四年来，他全力倾注于音乐。 2. die for 为……而死 He died for his ideas but his work was later used in the Bible. 他为了自己的思想而献身，但他的成果后来应用于《圣经》。 Eg: They died for the people. Their death is weightier than Mount Taishan. die for 也意为“渴望，切望”（只用于进行态） Eg: I am dying for a cup of water. 3. He fought against the German Nazis and Japanese invaders during World War II. 二战时期他抵抗德国纳粹和日本侵者。 fight (fought, fought) fight for 为……而战 They told the workers to fight for their rights. fight against 与……作斗争 We will have to fight against difficulties. 4. He founded the first Republic in Chin