山东人民版思品二上《家乡面貌新》（第二课时）教学设计.docVIP

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2017-08-10 发布于贵州
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山东人民版思品二上《家乡面貌新》（第二课时）教学设计.doc

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第二课时一、回顾导入: 夸夸自己的家乡三.画一画，评一评。1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、巫峡广场、神龙溪，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。3.小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板4.请被选的同学介绍自己的作品。5.出示彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。6.师生共评最佳创作奖。四.说一说，唱一唱。1.教师首先讲一个关于家乡的故事，如：《巴东撒尔嗬》等。2.你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。3.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？4.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。家乡面貌新.画一画，评一评说一说，唱一唱用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。了解家乡的故事和家乡的文化生活。中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站