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牛津上海版七年级第一学期英语教材分析 Unit 6 Beyond time and space 单元的主题。 本单元的主题是太空旅行和探险。 单元教材内容与目标。 Section1 Reading1 本部分的教学目标是让学生阅读科幻故事Nobody wins(Part 1),了解太空历险这一主题及科幻文章的特点，激发他们对科幻文章的学习兴趣。教师可以通过Pre-reading, While-reading, Post-reading来训练学生的阅读技巧，指导学生通过跳读的方式和图片的观察，了解故事的背景，以及运用“判断故事的顺序”，“推测结果”等阅读策略。 Reading2（Kelly’s visitors）本部分的教学目标是让学生通过阅读女孩Kelly见到外星来客的经历，进一步熟悉单元话题。指导学生如何猜词义，运用“鉴别故事中的要素”这一阅读策略，分析故事发展的起因，经过和结果。 Section 2 Listening A Picture ordering 是一则关于一个外星人访问上海的小故事。教学目标是让学生能够根据听力材料将图片排序，再根据图片听关键词。对于这部分，教师可以先介绍故事情景，指导学生仔细观察练习A1的图片，对其进行大胆猜测，并根据所听到的具体人物描写、地点变化等重要信息判断、选择图片。学生在做A2时，教师要再次进行方法指导，让学生根据空格前后内容预测空格中单词的词性。 B About the future 是一位老师与学生之间关于未来生活的对话。教学目标是结合本单元话题与语法，为学生提供更多语言输入的机会。教师可以指导学生带着练习中的问题去听对话，这样更容易听出两人对话的具体内容，捕捉所需信息。 Section 3 Language 是让学生学习由will +v的原形构成的一般将来时表示将要发生的事情，be going to+v的原形构成的一般将来时表示计划和打算，以及用于将来时态的时间状语，指导学生理解一般将来时的用法，掌握一般将来时的各种句式结构（肯定、否定、疑问及简略回答）；注意in/on/at的用法，不加介词的时间状语的用法，如this/next/that. Section 4 Speaking 主要是让学生复习并掌握三组音标：/Ι/和/ⅰ:/、/е/和/?/、/Ь/和/Ρ/，教师可以让学生多写、多模仿、多操练，能正确朗读音标。 Section 5 Speaking 本单元写作是要求学生利用已有信息，根据时间顺序用一般将来时完成一篇关于在假日岛上度假的小短文。在学生写之前，教师要给予学生一些写作的技巧指导，写作时要注意：句子必须连贯，句与句之间的过渡必须自然，合符逻辑等。 Section 6 More Practice 是作为阅读练习和听力练习的复习，教师可以根据学生的实际可采用堂上或课后完成。 单元的教学重点与难点。 本单元教材的重点是：Reading 、Listening 、Language 、Writing. 本单元教材的难点是：Reading 、Listening 、Writing. 单元的课时安排。 以每周5课时为基本教时，这个单元可安排2周进行教学，一共10课时。各课时的安排如下： Reading 1 1.5课时 Reading 2 1.5课时 Listening 1.5课时 Language 1.5课时 Speaking 0.25课时 Writing 1课时 More practice 1课时 Project 0.25课时 另设1课时为单元测验，0.5课时为试卷评讲，一共10课时。 棋杆中学 李美莲 2007年9月 Teaching Plan（教学设计） Unit 6 Beyond time and space Period 1 一.Objectives 1.阅读科幻故事，整体理解课文。 2.结合会话课的功能，操练复述故事的技巧。 3.分层阅读，训练学生的语言综合运用能力。 二.Preparations 1. SB 7A,page82 and 83. 三.Teaching procedure Pre-reading preparation 1.Ask the students to look at the cartoon on page 81,SB. Ask them if