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单元优化总结.ppt

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目录 单元优化总结 本节目录 知识结构简图 解题方法指导 知识结构简图 解题方法指导 题型特点 判断型选择题,亦称正误型选择题,是高考中最常见的一种题型。该题型一般要求考生选出正确的或者错误的题肢,设问一般表述为“下列哪些说法是正确的(错误的、不成立的)”,设问的指向词有“是”、“属于”、“正确的是”、“正确的有”、“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与……无关的”等,题肢阐述的可能是不同的知识点,也可能是同一知识点的不同方面。 典型例题 王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是(  ) A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道” 【解析】 解答本题应在深入理解名言的基础上,使用概念判断法。题干中王安石的观点是唯物论观点,与之相对立的观点是唯心论观点。而“心外无物”是主观唯心主义的观点,符合题干规定,故选A。 【答案】 A 方法指导 做判断型选择题,首先要认真审查题干,准确把握题干提供的信息;其次要全面审视题肢,了解题肢的具体含义,把握题肢概念之间的细微差别,这是做对此类题目的关键;最后把题干和题肢结合起来进行考查,决定选项的取舍。 具体方法可以采取: (1)条件排除法 设问一般要求说明在什么条件下,才能得出题干中的结论,或者要得出题干中的结论,需要题肢中的哪些条件。考生要特别注意排除以必要条件代替充要条件、表述太绝对、不符合或夸大事实的题肢。 (2)逆推法 也称逆向思维分析法,主要用于判断不确定的题肢的正误,可以先假设此题肢正确,然后把此题肢当作已知条件,一步一步进行推导,最后验证结论是否符合实际或已知条件,如果不符合,则此题肢是错误的。 (3)概念判断法 在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上,直接确定符合题中概念的内涵和外延的题肢。 (4)事实判断法 就是根据材料信息、生活实际和现实国情等判断题肢的正误,不符合的排除,符合的就当选。 提能训练 1.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张(  ) A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 解析:选C。本题以唯物主义和唯心主义两大哲学基本派别为切入点,考查学生对唯心主义的正确判定。唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。它们虽有不同表现,但在世界本质问题的认识上是相同的,即意识是世界的本原。A、B分别是主观唯心主义、客观唯心主义的主张;D是机械唯物主义的表现;故选C。 2.哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象的是(  ) A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想 C.欧几里德《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想 解析:选B。哲学是系统化理论化的世界观,A、C、D能够体现零散的世界观,不能称为哲学,应排除。《老子》的思想对世界有系统的看法,有自己的理论体系,应属于哲学,故答案选B。 3.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是(  ) A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神” 解析:选B。本题主要考查唯心主义的两种基本形态,意在考查学生调用知识的能力。材料中的观点是主观唯心主义的观点,故选B,其他选项都是客观唯心主义的观点。 ? 目录

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