北师大版数学教材二年级下册第76页《捐书活动》.ppt

* 北师大版数学教材二年级下册第76页《捐书活动》 《捐书活动》说课提纲 说课内容：北师大版数学教材二年级下册第76页《捐书活动》 一、说教材： 1、教材所处的地位和作用 2、教材编排意图 3、教学目标 4、教学重点、难点 5、教学资源 二、说教法、学法： 1、教法：情境教学法、发现法、练习法 2、学法：自主学习、合作交流 发现法：美国心理学家布鲁纳上世纪七十年代在《教育过程再探》中提出的，是让学生独立、自主发现问题和解决问题及掌握原理的一种教学方法，其步骤是： （1）创设问题情境，激发学习兴趣。 （2）精心设计最近发现区，督促学习和迁移。 （3）学生提出猜想并进行论证。 （4）教学效果的及时反馈和巩固练习。 三、说教学流程： 1、创设情境，生成问题 2、自主学习，探究算法 *