【湘教版】地理必修一ppt习题课件：3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁.pptVIP

必修一3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁和整体性例题 一、选择题 1．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了 A. 生物循环 B．岩石圈物质循环 C．能量交换 D．大气循环 我国幅员辽阔，不同地区的民居，可以反映当地自然环境的某方面特点。据此回答各题。 2．我国南、北方传统建筑屋顶具有“南尖北平”的特点，与下列哪一因素有关( ) A．地形 B．太阳辐射 C．降水 D．冬季风力强弱 3．我国少数民族——傣族的典型民居高脚楼反映了当地的( ) A．气候特征 B．地形特征 C．水文特征 D．土壤特征 4．下图表示我国江南某林场，其树木砍伐后在地面留下的一截树桩，天空中有一群大雁向左作长途飞行。据此回答题。据图分析此时的季节是( ) A．夏季 B．秋季 C．春季 D．冬季 读各种成土因素作用示意图（图8），回答。 5．土壤形成过程中最活跃的因素是 ( ) A．气候 B．地形 C．生物 D．成土母质 6．在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的( ) A．有机质含量 B．物理性状和化学组成 C．发育程度和肥力大小 D．土层厚度 必修一3.1-3.2自然环境要素变化与环境变迁和整体性练习题 一、选择题 1．中生代末期恐龙灭绝的原因，最有可能的是 A．生物进化 B．环境污染 C．环境变迁 D．全球变暖 2．下列生物发展经历的演化过程先后顺序正确的是 A．海生无脊椎动物—爬行动物—两栖动物—哺乳动物 B．海生无脊椎动物—两栖动物—爬行动物—哺乳动物 C．爬行动物—海生无脊椎动物—两栖动物—哺乳动物 D．爬行动物—两栖动物—哺乳动物—海生无脊椎动物 3．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是 A．中生代末期和新生代末期 B．太古代末期和元古代末期 C．古生代末期和新生代末期 D．古生代末期和中生代末期 4．陆地环境的整体性表现在 ①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透 ②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的 ③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 ④各要素对环境的影响作用是相同的 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 5．气候的变化会导致地貌、水文、生物、土壤等要素发生一系列的变化，说明地理环境具有 A．差异性 B．区域性 C．整体性 D．单一性 6．影响植物分布最重要的因素是 A．土壤肥力 B．水文状况 C．地形起伏 D．气候条件 7．不同的土壤质地存在差异。决定土壤质地的最主要因素是： A．成土母质 B．气候 C．植物 D．地形 8．对土壤的形成起主导作用的是 A．人类活动 B．生物 C．气候 D．河流 9．不同自然条件下形成的土壤类型不同。草原土壤出现的地区是： A．内蒙古地区 B．江南地区 C．东北地区 D．华北地区 10． 生物对地理环境的形成和发展起重要作用，最根本的原因是 A．植物的呼吸作用 B．动物的呼吸作用 C．植物的光合作用 D．微生物的分解作用 11．郑板桥诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的“破岩”说明在土壤形成中起主导作用的是 A．气候 B．地貌 C．生物 D．水文 二、综合题 12．图17表示的是 地理环境各要素的 相互关系，读 图回答下列问题。 （1）此图反映出陆地环境具有 的特点。 （2）在陆地环境构成要素中，____是影响植物分布的最重要因素。 （3）图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是___，表示不同温度带生长植物不同的是____，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是 。（填字母） 整体性 气候 C A D