医学生自我评价与自我接纳调查分析.pdfVIP

· 18O · 沈阳医学院学报 JournalofShenyangMedicalCollege 第 14卷 第3期 2012年9月 医学生 自我评价与 自我接纳调查分析 李静慧 ，王家骏 ，焦叶 ，杨旭 ，蒋大力。，王爽 ，吕莹 ，郭秀华 ，刘靖宇 (1．沈阳医学院公共卫生学院预防医学专业 2007级 3班，辽宁 沈阳 110034；2．公共卫生学院环境卫生学教研室；3．公共卫生学院学 生科；4．基础医学院学生科；5．辽宁何氏医学院教务科) [摘要]目的：了解医学生 自我评价与自我接纳状况，为医学生心理健康教育提供依据。方法：采用分层整群抽样的方法 对沈阳医学院与辽宁何氏医学院的部分在校生 1500人，应用个人评价问卷 (personalevaluationofself-assessmentquestion— naire，PEI)对 自我评价进行测定，应用 自我接纳问卷 (self-acceptancequestionnaire，SAQ)对 自我接纳进行测定。结果： 医学生在总体 自我评价得分与 自我接纳得分均处于中等偏上水平，女生的自我接纳水平高于男生 (P0．05)，非特困学 生 自我评价高于特困学生 (P0．05)，在总体 自我评价与 自我接纳上，城市学生高于城镇与农村学生 (P0．01)，独生 子女高于非独生子女 (P分别0．05，0．01)，恋爱学生高于非恋爱学生 (P0．01)。结论：医学生的 自我评价与自我 接纳受性别、来源地、独生与否、特困生是否处于恋爱中等因素的影响。 [关键词]心理健康；自我评价；自我接纳 [中图分类号]B844．2 [文献标识码]A ￡文献编号]1008—2344(2012)03—0180—04 doi：10．3969／j．issn．1008—2344．2012．03．020 M edicalStudents’Self-evaluationandSefl-acceptanceSurveyAnalysis LIJing．hui，WANGJia-jun ，JIAOYe，YANGXu，JIANGDa．1．i．，WANGShuang’，LfiYing4，GUO Xiu．hua，LIUJing．yu (1．Class3Grade2007PreventiveMedicine，ShenyangMedicalCollege，Shenyang110034，China；2．DepartmentofEnvironmentalHy~ene；3． DepartmentofStudentAffairDivisioninPublicHealthSchool；4．DepartmentofStudentAffairDivisioninBasicSchoolofMedicalSciences；5．Aca- demicAffairsDivisioninLiaoningHEMedicalCoHege) [Abstract]objective：Tounderstandstudentssefl-evaluationandselbacceptancecondition，toprovideatheoreticalbasisfor psychological healtheducationofmedicalstudents．M ethods：1500studentsbetweenShenyangMedical CollegeandLiaoningHE medicalcollegewereinvestigatedwithpersonalevaluationofsefl—assessmentquestionnaire(PEI)andself-acceptancequestionnaire (SAQ)．Results：Medicalstudentsingeneralself-evaluationscorenadse~-acceptancescoreswerestillinthemiddlelevel，thelev— elofsefl-acceptnaceingirlswashigherthanboys(P0．05)，non—poorstudentssefl-evaluationwashigherthanpoorstudents(P 0．05)．Betweentheoverallself-evaluationandself-acceptnace，citystudentswashigherthanthatofurbanandruralstudents(P 0．01)，onlychildwashihge