- 7
- 0
- 约8.86千字
- 约 4页
- 2017-08-10 发布于湖北
- 举报
高等建筑教育 2015年第 24卷第 1期
JOURNAL0FARCHITECTURALEDUCATIONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNING Vo1.24No.12015
doi:10.11835/j.issn.1005—2909.2015.O1.025
给排水科学与工程双语教学思考 与
探索
余薇薇 ,陈士凌 ,陈 壶
(1.重庆交通大学 河海学院,重庆 400074;2.重庆大学城市建设与环境工程学院,重庆 40004o)
摘要:高等学校给排水科学与工程专业开展双语教学十分必要,在调研当前双语教学现状和存在 问题的基
础上,提出要以提高学生专业英语听说读写能力、扩充专业知识、具备 国际视野为教学出发点,明确开展双
语教学应具备完善的 目标体系,坚持 以学生为主体的教学 目标,从教材建设、师资培养、教学实践等方面不
断完善,达到提高教学质量的 目的。
关键词:给排水科学与工程 ;双语教学;教学 目标;教学改革
中图分类号:TU82;G642.0 文献标志码 :A , 文章编号:1005-29092【015)ol-0102-04
教
原创力文档

文档评论(0)