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国际贸易实务 INTERNATIONAL TRADE PRACTICE 绪论 Name :樊亚妮 E-mail:fanyani1024@126.com I hope we’ll be friends, not only teacher and students! 绪论 国际贸易实务，又称进出口实务，是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务课程。 国际贸易业务，就是一国与其他国家或地区之间的经济实体通过一种签约方式所进行的商品买卖活动。 绪论的主要内容 国际贸易实务课程的性质和任务 国际贸易实务课程的研究对象和主要内容 学习国际贸易实务课程的注意事项 课程的性质和任务 国际贸易实务的性质 国际贸易实务是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。（不仅是一项经济活动，也是一项涉外活动。） 国际贸易实务的任务 1.实践角度（实际运作技巧，如何做生意） 2.法律角度（合同的成立要依据一定的法律制度，依法经商） 国际贸易实务课程的研究对象和主要内容 国际贸易实务的研究对象 1.国际商品交换的具体过程 2.各个环节的运作技巧（使得各个环节能够有序协调进行） 国际贸易实务的主要内容 1.国际贸易术语（涉及买卖合同） 2.国际贸易买卖合同条款（规定买卖双方权利义务的条款） 3.进出口合同的商定和履行（买卖双方的经济利益） 4.国际贸易方式（正确选择合理的贸易方式） 学习国际贸易实务课程的注意事项 1.把握国际贸易特点，有针对性的学习 2.从法律角度来研究国际贸易实务（具备相关的法律知识不仅包括本国的、还要了解国际贸易法律） 3.本着同国际接轨角度的要求（考虑国际惯例、国际习俗） 4.注意联系实际和学以致用 绪论 学习内容（Learning Content）： 课程介绍 职业介绍 相关网站 学习攻略 绪论 一、课程介绍（Course Description） 1.课程内容：合同商订+合同履行+模拟实训 项目一 交易磋商与合同订立 项目二 合同条款的拟定（1） 项目三 合同条款的拟定（2） 项目四 合同条款的拟定（3） 项目五 合同条款的拟定（4） 项目六 合同条款的拟定（5） 项目七 合同条款的拟定（6） 项目八 进出口合同的履行 模拟实训 早在19世纪30年代，中国商人已把中国的瓷器茶杯打入欧洲市场。虽然其漂亮的外观、柔和的之地得到了欧洲人的认可，但不知为什么，欧洲人只喜欢看，却很少有人买。中国的瓷器商人百思不得其解，最后只好放弃了欧洲市场。当时，一位中国瓷器的爱好者和收藏者——日本的稻本一男，正在欧洲游历。他看到中国瓷器茶杯在柜台上束之高阁，也很是费解。 为什么中国茶杯在欧洲卖不动呢？带着这个疑问，稻本进行了近半年的调查研究。 最后，他终于弄清了原因：传统的中国茶杯杯口一样高，而欧洲人鼻子大，喝水的时候，鼻子常常将杯子挡住，必须仰头才能喝完杯里的水，用起来非常不便，稻本一下子发现了其中的商机，兴奋不已。他把茶杯口设计成斜口，把图纸样式交给中国厂家，从中国订货，再运到欧洲。 正当中国人笑话稻本设计的茶杯不伦不类时，斜口茶杯早已在欧洲市场上供不应求。就这样，没有茶杯工厂的稻本，通过充当二道贩子的角色，一举成为欧洲有名的茶杯大王。 进出口贸易的基本业务程序 一、出口业务程序 （1）交易磋商前的准备（市场、产品和服务计划，出口方式、申领政府批准文件、拟定条款） （2）交易磋商（询盘、发盘、回盘、接受）签订合同 （3）履行合同 备货 审证 运保合同 检验 报关发货 集单结汇收货款 出口核销 理赔 进出口贸易的基本业务程序 二、进口业务程序 （1）交易磋商前的准备（进口商对卖方的选择、申领政府批准文件、拟定条款） （2）交易磋商（询盘、发盘、回盘、接受）签订合同 （3）履行合同 开证 运输合同 保险合同 通知卖方 付款 报关检验 拨交 索赔 理赔 进口核销 绪论 2.课程设计 （1）“一票业务”的课程设计 以合同商定为起点，以一票完整的外贸业务做引领，依据外贸业务的工作过程和岗位要求，将完成一笔外贸业务所应掌握的知识融合到各个项目模块的学习中。 （2）“任务驱动、项目导向”的教学模式 按照“任务驱动、项目导向”的教学模式，安排项目模块的学习任务。每个项目模块分为项目引入、项目分析、项目实施、综合训练四部分。 绪论 1.国贸特点 2.必备能力 3.职业岗位 4.职业规划