文言实词词义推断法的整理归纳及在选修教材中的.ppt

文言实词词义推断法的整理归纳及在选修教材中的  教学目标 1、整理归纳文言实词词义推断的基本方法。 2、用整理归纳的基本方法进行教、学实战。 通过解析下面例题中加色加粗字词的含义，并归纳整理推断文言实词词义的方法。 （一）、从分析汉字字形的角度推断解析。 例1、请其矢，盛以锦囊，负而前驱。《伶官传序》 盛字是由 和 组成的，它是 字（造字法角度） 据此可以推断? 盛的意思是 驱字是由 和 组成的，它是 字（造字法角度） 据此可以推断 ?驱的意思是 例2、为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。 粜字是由 和 组成的，它是 字（造字法角度） 据此可以推断?粜的意思是 籴字是由 和 组成的，它是 字（造字法角度） 据此可以推断?籴的意思是 小结解析思路： 归纳实词含义推断方法一： （二）、依据相连使用的另一个实词词义的角度推断解析。 例3、垣墙周庭，以当南日。《项脊轩志》 垣、墙二字相连使用，词义当相同或相近，据此可以推断，“垣”的意思是（ ） 例4、汝自幼饱读兵书，熟谙战法。 谙、熟二字相连使用，词义当相同或相近，据此可以推断，“谙”的意思是（ ） 例5、十年，始有事略之编纂 纂、编二字相连使用，词义当相同或相近，据此可以推断，“纂”的意思是 （ ） 小结解析思路： 归纳实词含义推断方法二： （三）、从语言结构对称的另一个（组）字、词含义的角度推断解析。 例6、通五经，贯六艺?。? 从上下文的 看，?贯与　 　 相对， 据此可以推断? 贯的意思是（ ） 　 例7、灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也?????? 从上下文的 看，?族与　 相对， 据此可以推断? 族的意思是（ ）　 小结解析思路： 归纳实词含义推断方法三 （四）、从联想含有所要解析字词的相关成语的角度推断解析。 例8： 侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐。 依据联想到的成语 可推断“敝”的意思是（ ） 相如因持璧却立倚柱。 依据联想到的成 语 可推断“却”的意思是（ ） 大王见臣列观，礼节甚倨。 依据联想到的成语 可推断“倨”的意思是（ ） 相如张目叱之，左右皆靡。 依据联想到的成语 可推断“靡”的意思是（ ） 举类迩而见义远。 依据联想到的成 语 可推断“迩”的意思是 （ ） （四）、从联想含有所要解析字词的相关成语的角度推断解析。 至丹以荆卿为计，始速祸焉 依据联想到的成语 可推断“速”的意思是（ ） 势拔五岳掩赤城 依据联想到的成 语 可推断“拔”的意思是（ ） 小结解析思路： 归纳实词含义推断方法四： （五）、从语法分析及充当成分的角度推断解析 例9、 范增数目项王 依据语法和成分分析可知， “目”在句中作 语，义为（ ） 月费俸钱，岁靡廪粟 依据语法和成分分析可知，“靡”在句中作 语，义为 （ ） 辞楼下殿，辇来于秦 依据语法和成分分析可知，“辇”在句中作 语，义为 （ ） 奉不可失，敌不可纵 依据语法和成分分析可知，“奉”在句中作 语，义为 （ ） 自我小结解析思路： 归纳实词含义推断方法五： 文言实词推