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国际理解教育2015学年第一学期总结 常州市觅渡教育集团 自2012年10月我校申报成为常州市国际理解教育试点学校起，我校一直将国际理解教育（education for international understanding）作为学校发展的重要工作积极推进。本学期，我们积极承办了常州市国际理解教育现场会活动，集团国际理解教育核心团队走进了上海福山外国语小学学习参观，还面向集团全体师生开展了“觅渡大世界——国际理解教育世界见闻”征文比赛，另外我校与澳方姐妹学校合作开发了2M课程。各项研究活动都卓有成效，推动了我校国际理解教育稳步发展。 一、加强学习培训，汲取先进经验 2015年5月6日上午，觅渡教育集团一行20人在吴毅校长的带领下来到上海福山外国语小学参观学习，常州市教育局国际交流与合作处相关负责人也一并同行。在美丽的福山外国语小学花园校区，墙上大大的标语“Learn to be, Learn to do, Learn to know, Learn to live together”带领大家走进了这所享有盛誉的、以英语为特色、用国际理解教育引领学校整体发展的名校。梁莉副校长带领来宾参观的同时，也介绍了福山的学生培养目标：懂礼仪、能探究、善表达、会创作、爱运动、享阅读、乐表演、精逻辑、擅书写、通信息。参观完校园后，二年级可爱的孩子们给来宾们呈现了一节温馨的国际理解校本课——《母亲节》。执教老师从母亲节的由来、妈妈的一天、mother的涵义解释……一步步引导孩子们讨论、探究，感恩母亲。孩子们还为现场来宾们送上了代表母爱的康乃馨，将爱传递，教育无痕。紧接着，钱芳校长详细介绍了福山外国语小学的发展和历史，英语教学、国际理解教育是学校发展的品牌和核心。方建华主任具体介绍国际理解教育的建设历史与特色，分别从特设课程、主题活动、学科渗透三个层面不断推进与强化。福山外国语小学在国际理解教育品牌建设中的独特做法给予了觅渡教育集团更多宝贵经验和思考空间。2012年10月,觅渡教育集团（Midu Educational Group）与澳大利亚麦金农小学（McKinnon Primary School）结为姐妹学校。觅渡教育集团于2012至2014年间，多次接待来自麦金农小学的师生来访交流活动。2014年9月，澳大利亚麦金农小学校长、教师、学生一行18人来我校进行为期4天的访问交流，期间与我校学生家庭开展了Home Stay活动，共渡中秋佳节，还在我校进行了全天学习体验和开展了公开课研讨。两校教师在课堂交流和研讨过程中达成意向，在后续进行深层次的课程建设与合作。 2015年初，两校取各自开头字母M，建立2M课程，第一步从艺术课程入手。2015年4月底，麦金农小学的美术老师分别拍摄了两段具有澳洲特色的美术课程实录，发给我校学生学习。2015年5月初，我校刘志媛、邹萍老师则将中国传统文化——年画的制作过程录制成视频，传给澳大利亚的孩子们。文化的理解、课程的共通，正是在2M课程中，觅渡学子可以更广阔地了解世界，体会文化差异。 2M课程的目标在于提升觅渡师生的国际理解力，培养他们的国际理解意识。我们希望在几年的持续合作中，课程共通，一方面汲取外国文化的精髓，一方面可以将中国文化传播向世界。后期除了澳大利亚的姐妹学校，我们还将和越来越多的国外学校结对，学生们学习课程、教师课程培训，在师生共成长的过程中拓宽2M课程的内涵与外延。 5月29日下午，常州市国际理解教育现场推进活动在隆重举行。常州市教育局副局长王定新、常州市教育局办公室主任华泽峰、常州市教育局办公室副主任杨振、钟楼区教育文体局局长薛丽君、各辖市区教育局分管领导、觅渡教育集团书记蒋钰、校长吴毅等参加了本次活动，另外还特邀了北京大学国际关系学院国际青年发展研究中心顾问谷宁博士、国际青年发展研究中心副秘书长吕帅进行了精彩讲座。同时，与会的还有来自40多所常州市国际理解教育试点学校的领导及相关负责人、江阴华士学校代表团等。 觅渡教育集团郑芸老师为来宾呈现了觅渡校本教材《大世界》研究课——《Touch Korea 印象韩国》。本课与传统课堂教学迥然有异 ，别具特色。它以全新的方式如Cosplay、智力冲浪、即兴表演、现场品评等，以丰富的活动如韩语秀、韩服秀、韩舞秀和韩食秀等让学生在模拟情境中感知、交流、实践、体验韩国的礼仪、语言、服饰、舞蹈、饮食等文化……因为了解，才能理解。通过对韩国文化的初步探索，学生能够自觉联系、对比中韩文化的相似性和独特性，从而真正做到理解、尊重和包容。课后，来自北京大学的谷宁博士作了《有关国际理解教育的三个问题》的专题讲座，谷博士旁征博引，从国际关系角度解读“国际理解教育”，给出了“学习——模拟——真知”的突破点，一个多小时的精彩讲座让与会者受益匪浅。最后，常州市教育局副局长王定新进行