关于美术鉴赏课程改革的探讨.pdfVIP

( ) 首都师范大学学报 社会科学版 Journal of Capit al Normal University 2008 年增刊 ( Social Sciences Edit ion) 关 于 美 术 鉴 赏 课 程 改 革 的 探 讨 　　　欧 阳 启 名 摘 　要 : 　美术鉴赏课程是美术专业学生 的必修课 ,在 已有美术史论教学基础上 ,对 在人类艺术史上产生过重大影响的流派及大艺术家作品的风格样式进行更具体 的分 析和欣赏 , 引导学生在向中外艺术传统学习的过程 中 ,提高艺术欣赏能力和素质 ,承 担中学的欣赏课教学 。但随着国内教育模式的不断变化 ,大学性质的逐渐转换和现 代化科技手段 的日益更新 ,原有的教学大纲及教学模式显然不能适应新 的形势 , 因此 形式需要美术鉴赏课程有所改变 ,有所突破 。 关键词 : 　美术鉴赏 ; 课程分析 ; 课程改革 ( ) 中图分类号 :J20 　　文献标识码 :A 　文章编号 :1004 - 9142 2008 增刊 - 0008 - 03 　　根据首都师范大学美术学院教学大纲 ,美术 鉴赏课程的授课对象为绘画专业三年级本科生 ,2 一 、课程 内容分析 学分 ,36 学时 。教学 目的和任务是在 已有美术史 论教学基础上 ,对那些在人类艺术史上产生过重 　　11 原有 的课程安排 : 大影响的流派及大艺术家作品的风格样式进行更 根据教学大纲和 以往 的经验 ,教学进度和 内 具体 的分析和欣赏 ;引导学生更深入地向中外艺 容从绪论开始 ,介绍美术欣赏课与史论课 的区别 , 术传统学习 , 以提高其艺术欣赏能力和整体艺术 讲授学习传统的重要性 ,教给学生怎样认知美术 素质 ;激活并启发学生 的创造力 ,并能独立承担 中 欣赏 ,要求学生明确课程 目的 、美术欣赏的性质 以 学的欣赏课教学 。授课方式 以宣讲式为主 ,配合 及如何把握美术欣赏 。接下来按照中国古代工艺 幻灯片 、录像等直观教学法 ,课程 中组织参观各种 美术品 、中国古代雕塑和建筑作 品 、中国古代人物 类型的美术作品展并展开专题讨论 。鉴于 目前国 画欣赏 、中国古代 山水画欣赏 、中国古代花鸟画欣 内教育模式的变化 ,大学性质的转换 ,学生专业 的 赏 、中国 20 世纪大画家作 品欣赏 、欧洲古典绘画 不断扩充和现代化科技手段 的日益更新 ,原有 的 的样式主义及其代表画家 、安格尔与古典主义 、莫 教学大纲及教学模式 已不能适应新 的形势 ,本文 奈与印象主义绘画、野兽派和马蒂斯 、夏加尔和 巴 仅从美术鉴赏课程的授课方式及内容方面加 以分 尔蒂斯 的顺序予 以讲授 。 析 ,探求美术鉴赏课程 的改革新路 。 21 关于原有课程设置的反思 收稿 日期 :2 007211208 作者简介 : 欧阳启名 ,女 ,山东泰安人 ,首都师范大学美术学院教师 。　(北京 　100048 ) 8 欧阳启名 　关于美术鉴 赏课程改革的探讨 ( 1) 此课程设置在大学本科 3 年级 ,在前两年 术家 ,以一个人旁涉同时代 的其他艺术家 ,从探求 的时间里 ,学生 已从 中国美术史 、外 国美术史 、艺 其艺术之源 , 引发历史的承